关键词： 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《夏 野 拾 趣》，欢迎大家踊跃投稿。
夏 野 拾 趣
阴阴雨雨五六天，田间绿陌上被雨点儿唤醒的小精灵一定探出头来了。田野里的朋友们不知怎样了？不顾泥石小路未干，就出发了。电动车一路畅行，兜出双耳边的长风不断。
一拐入颠簸的泥石小路，铺面而来的艾草、扑鼻而来的艾香就接住戛然而止的长风，好似夹道欢迎老朋友的到来。艾草长得收不住了，一株株紧挨着，成了快有我高的两道天然栅栏，绿了路、窄了路，快铺满我的双眼。“好香啊——”我们一边欢呼，一边深吸气，想把所有的香香都吸进来。牵牛花藤笑嘻嘻地凑过来，无拘束地随意攀绕着，鲜艳的紫蓝色喇叭花佩戴在艾草胸前，吹奏着自然和谐曲，让人想起小区绕着蔷薇的铁艺栅栏，呵，你们这有才的园艺师。
还未到那条铺满草的绿陌，我和姐姐就坐不住了，急急下车，张开双臂，仰着脸呼叫着先奔跑一阵。拐进去就赶紧低头找夏雨并不是每次都会带来的稀有礼物。哈哈，看见了。一个个小指高麦秸色的精灵，隐在其实夹杂着沉淀着短麦秸的绿洋中，自在地撑着樱桃般大的小伞，或独自打量着这新鲜世界，或两两相依诉说着必定短暂的相遇，或几个聚在一起聊得正高兴，一见我们走近都不吭声了。怕太阳，娇嫩的它们来时不忘带上伞，总是撑着伞，竟不小心可爱起来。忍不住蹲下，伸手轻轻轻轻去抚，竟头一偏，不让碰哦！那又怎样，再来，又是头一偏，嘻嘻，好软好调皮。
玉米是田地里的高个子，一排排，一片片，像转瞬即逝的小森林，远远近近，不同方向地挡住我们的视野，拥挤着麦收前几乎只有一个高度一种颜色的田地。每位玉米妈妈都已怀抱宝宝喽，弱不禁风的宝宝被一层层绿叶细心包裹得滴水难入。或浅粉或淡绿或两色渐变的漂亮自来卷发被妈妈们稍稍梳理后，美美晾晒在阳光下。那细软的发，润泽得赛过刚从理发店走出来的阿姨的发，只是味道全不同，它们多么清新自然啊。
走入玉米林，大人也会被淹没。玩藏猫猫，气坏了找的人，等急了藏的人。绿豆一定赞同玉米当属田中巨人，只顾埋头把坚硬的细豆荚伸长再伸长，努力多结几颗绿珠。红薯花生对个子更没兴趣，只嫌深绿色的叶子还不够密，撒欢般不停地长啊长，一片又一片，会忘了它们的地下工作吗？
芝麻想靠近自己的偶像，有计划地往上蹿一段，就掏出白紫色的喇叭得意地为自己吹首啦啦歌再接再厉。可它的杆细，终究没法像玉米站成一片片森林，也没法像玉米结出那么大粒的金宝贝，正低头后悔迷失了方向，却发现那一个个喇叭虽早已不见，却似一段段记号般悄悄或正悄悄变成一个个的珍果屋。不错啊，掏出新的小喇叭笑嘻嘻地改吹——成为芝麻。
黄豆地边，不受农人欢迎的麻包丹自觉地依着艾草，长着长着竟忘了规矩，藤须紧绕黄豆枝往豆地里四处出击，藤藤叶叶不小一片。突然意识到走错了地儿，却回不了头了。鲜黄明亮亮的一朵朵五瓣小花不能开得太大，宝贝果果藏在豆枝搭建，藤叶、豆叶交错掩护的狭小空间里。只能俯身轻轻拨拉开叶片，藤上柔刺还是避不开，低头伸长脖子悄悄往里看，哟，一个弹珠大小的“小西瓜”就坐在藤秋千上担心地看着我，旁边高高低低、前前后后坐陪着五六个大小不一的姐妹，个个外衣都细致地绣成西瓜花纹，怎么那么像，真有本事啊！不一样的隐蔽小天地，可爱的小精灵，看得人笑起来，看得人不敢多打扰这些胆小又似羞答答的小家伙，轻轻把手儿拿开。
【第几次谢谢贝姐姐了？呵呵，姐姐的信纸做得真好！辛苦了，亲爱的姐姐！】
