关键词： 马丁 我和 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《我和马丁的旅行》，欢迎大家踊跃投稿。
我和马丁的旅行
静静的夜晚，回想着课文《尼尔斯骑鹅历险记》的精彩片段，引起奇异的幻想：假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！想着想着眼前的一切变得梦幻起来了……
窗外传来一阵鹅的叫声。我跑过去打开窗户一看，窗台上竟然站着一只比一般鹅还要大几倍的白天鹅。它那浑身雪白的羽毛，把它映衬得如同一只来自天国的天使一般，呈现在我的眼前，把我惊呆了。“马丁。是你吗？让我们一起去旅行吧？”它高叫几声，跃跃欲试，扑腾着翅膀，正准备展翅高飞。我拼命地跳上去紧紧搂住了它那雪白的长脖子，开始了一段梦幻般的旅行……
头上飘着朵朵纯洁的白云，骑着马丁，踏着整个世界，一座座高楼大厦、美丽的山川河流、城市的美景尽收眼底，心情舒畅极了。
飞着飞着，隐隐约约听见有小孩子的哭声，我不由得心里一颤，我们赶快飞下来，循着哭声找去，只见马路边一个穿的破破烂烂的小女孩跪在地上，小女孩大约七岁左右，脸上黑乎乎的，看不清长相，前面放着一张纸,上面写着：“我叫玲玲，来自四川的大山深处，是个失学儿童，和爸爸妈妈一起出来干活，不幸的是爸爸和妈妈都得病死了，我想读书，乞求爷爷奶奶、叔叔阿姨收留我。”周围很多围观的人，有的掏出了钱放在她的前面，让小女孩买些吃的，有的摇摇头，情不自禁地叹叹了气。
看到这幅情景，我和马丁决定帮助这个女孩。我走上前问道：“你家里还有什么亲人吗？愿意和我们回到家乡上学吗？”小女孩用疑惑的目光看着我，止住了哭声，点了点头，喃喃的说道：“家里还有一个奶奶，我很愿意回到家乡上学”。
我和玲玲骑在马丁的背上，飞啊飞，累的马丁气喘吁吁，不知过了多久，来到了小女孩的家乡。展现在我们眼前的是一幅冷冷清清的景象，稀稀拉拉的几十户人家，破破烂烂的几十间茅草房，一条条小路坑坑洼洼，两旁长满杂草。这里只能听见鸡鸣声，狗叫声，没有读书声。
过了好久，在玲玲的带领下，我们来到了奶奶的家，玲玲和奶奶相拥而泣。之后，我们向奶奶咨询了这里的情况：“这里的孩子为何不读书？”“这里的路太难走，根本没有老师来，也没有学校，他们整天只知道望太阳、砍柴、挖野菜……”
听着他们的诉说，我和马丁决定留在山上为同学们造了一座最美的教室，提供最好的环境与知识，让山村的孩子们也能接受良好的教育。我心里想着这些事情，次日早晨，马丁拿出了小精灵送给他只能在最关键的时候才能使用的魔法棒，轻轻一挥，一座漂亮的学校，一条宽敞的马路屹立在眼前，整个山区都热闹了起来，家家户户的房子都变成了崭新的楼房，孩子们活泼了、老人们笑容绽开；花草树木更加艳丽多姿了，一派生机勃勃的景象。
我和马丁又购买了书桌、板凳、书、本子等教学工具，招来了渴望求知的孩子们，在我们的齐心努力下，一所“马丁希望小学”正式开课了，朗朗的读书声在山区上空久久回荡。
夕阳西下，我和马丁盘旋在山顶上，望着这个美丽的山区，一切都是那么的美好，心里感到欣慰极了……
我的话：这是我们的第一单元习作，习作要求：假如你有一只尼尔斯的鹅，你会怎么办？展开丰富的联想，写一篇童话故事。请老师和朋友多多指点！谢谢！
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