导读：周五，李老师布置我们全班同学参加汉字书写大赛。回到家，我让爸爸帮我打印了表格。周日上午，我找好了课本，开始在纸上抄写。开始，我写的并不顺利，先是用力大，写得重，...

周五，李老师布置我们全班同学参加汉字书写大赛。 回到家，我让爸爸帮我打印了表格。周日上午，我找好了课本，开始在纸上抄写。

开始，我写的并不顺利，先是用力大，写得重，划破了纸，写错字。重写了一次以后，虽然没有错别字了，但是笔不太好用，写出来的字有粗有细，字体有大有小，笔画缺乏美感。我灰心极了，不知道该怎么写下去。

我生气得说：“我不要写了，以后都用电脑打字了，还有谁写字啊。”妈妈过来告诉我要静下心，不要当成一次比赛，多练习几张，不要急于求成，然后从中选择写得最好的一张交上就可以了。

她拿出了我三年级下学期一个作业本，告诉我：“你刚开始写钢笔字的时候写得那么认真、仔细，现在作业多了，有时候写字太快，就不注意质量了。你慢慢静下心来，想一想老师上课怎样教你们写钢笔字的，一定能写好。”

爸爸也过来帮我检查了一下钢笔，原来有几支笔我没有做到经常清洗，有的笔尖堵了，因此写出来笔划不好看。

一番折腾之后，我又重新坐在了书桌前，凝神静气、认真书写起来。终于大功告成了，我长长得出了一口气。虽然我对自己的作品还不是很满意，但它终究是我写得最好的一篇了。

通过这次书写大赛我明白了：从小学习汉字书写，可以开发右大脑，进而锻炼人的形象思维、创造思维，而这正是自主创新、科技兴国的重要基础。