导读：星期一下午，老师带同学们在金笔作文教室里玩了一个既有意思又有意义的游戏——贴苹果。游戏开始前，老师在黑板上画了一棵枝繁叶茂的大树，树上还挂着一个大苹果。老师又用...

星期一下午，老师带同学们在金笔作文教室里玩了一个既有意思又有意义的游戏——贴苹果。

游戏开始前，老师在黑板上画了一棵枝繁叶茂的大树，树上还挂着一个大苹果。老师又用纸撕了一个苹果的样子，对我们说：“找一个同学蒙住眼睛，拿着“苹果”贴在黑板上苹果树的苹果上。”说完，老师指了指刘晓虎说：“就让刘晓虎贴吧！”

老师让刘晓虎把书包里的东西拿掉，用书包把头蒙上，原地转三圈。他转完三圈后，迷迷糊糊地拿着苹果就向黑板走去。同学们有的说向左，有的说向右……刘晓虎糊里糊涂的向老师走去，摸了摸老师的额头，他可能想：这不是黑板。同学们哈哈大笑。刘晓虎又向左边走，果然他摸到了黑板，他把苹果贴到了离树一米远的黑板上，同学们又大笑了起来。刘晓虎拿开书包看了看黑板，也笑了起来。

第二个老师要选女同学，可是戴天娇和张子君同时举起了手，老师只好让她们“pk”。她们玩起了“石头剪刀布”。一会儿就分出了胜负，戴天娇赢了。老师拿着书包走向戴天娇，用书包蒙住她的头，让她原地转三圈。她转完三圈后，迷迷糊糊的拿着“苹果”就向黑板走去。同学们有的说向左、有的说向右、有的说向前，还有的说向后……

戴天娇被同学们说得迷迷糊糊，但她坚信自己的判断，一直向前走。有的同学说：“前面是老师！”戴天娇相信了同学说的。她可能想：“前面如果是老师，黑板就在左边”。她一向左转，果然摸到了黑板，她马上就把“苹果”贴在黑板上，也没有贴到准确位置。

第三个轮到我了，我很快跑到台上。老师把书包套在我头上，我原地转了三圈，便向前走。谁知走向了黑板的反面，同学们的喊声使我明白了，我改变了方向向后走。果然，我摸到了黑板，把“苹果”贴上去。拿下头上的书包，看到我把“苹果”贴到了离树大约一分米的地方。同学们都说真可惜！

这个游戏真有趣！