【第1篇】
爱心树
一天下午，同同在街上闲走，突然发现许多人围在那里，同同还以为发生了什么重大事情，赶忙去看，一看，是给希望工程捐款呀！同同见了，赶紧翻翻衣袋儿，只有1元零钱，同同见只有1元，本来不准备给了，但心想：希望工程捐款很有用，就出一份力吧！他将1元钱小心翼翼地投入了捐款箱，便回家了。
回到家，同同回想着刚才的情景，捧着一本关于贫困西部儿童的书，在家里的一棵树下看，看着看着，他就进入了梦乡。
在梦中，同同发现自己家的小树上有了许多大叶子，同同感觉一定有什么特别之处。
同同拿起水壶。浇向小树，小树竟快速长出许多许多的书本和邮箱，同同见这么神奇，便打开水壶，见里面什么也没有，见十分奇怪，又试着倒了倒，小树又长出了许多爱心，并在发光，同同拿了一本书，见第一页上写着“赠：西部地区贫困儿童——红红。同同捐。”同同顿时明白了，这是爱心书，同同捐款的事让水壶里充满了爱心，让小树长大了，并结出了许多许多书，信箱和爱心啊，这一切是多么神奇呀！
“旺、旺、旺。”大黄狗在叫，啊，妈妈带着许多新衣服回家了。“小同同，妈妈去捐一下款，你去吗？”妈妈问。“去，去，去。”同同高兴极了，赶紧去捐款去了。
是呀，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
老师点评：用歌词结尾，巧妙点明主题。看图的同时能展开合理的想象，丰富了图画内容，突出了“爱心”这个主题。
【第2篇】
爱心树
一天，华华准备去新华书店买书，忽然，他看到有一群人围在那里，便很好奇，也跟了上去。一看，原来是很多人在捐款。有老年人，青年，女王……他们都纷纷拿出自己的钱，献出自己的一份心意。
华华想：一方有难，八方支援。其它地方又遇到了困难，我的钱虽然不多，但积少成多，团结就是力量，但他转念又想：我把钱捐掉了，不就没有钱去买书了吗？便把钱拿在手中，犹豫不决。这时，一位年老八旬，衣服破旧的老奶奶也小心翼翼地拿出自己的钱放了进去。华华看到这一幕，来不及多想，赶紧把钱放进去。捐完心中便默默地祝福其它地方能战胜困难，击败心中和魔鬼。
当天晚上，华华就做了一个美好的梦：自己用神奇的土壤栽下了一棵树，并取名“爱心树”他浇了水，树上就真的长出了许多爱心，并在夜晚上还会闪烁着金光。树上还挂着许多捐款箱，上面有的写着“灾区救援”“爱心医药费”“灾区上学”……只要有人在里面投钱投到想捐款的地方，箱子就会发光，钱就自动到达目的地，哪个箱子捐出去的钱多，哪个箱子就会*，最漂亮……这时，华华醒了，她想着这一切，神奇极了。又想到了捐款，于是飞快地跑到捐款处，把自己的零花钱捐入了希望工程。
老师点评：巧妙地将两幅图结合起来写，进一步突出中心，点明“爱心捐助”这个主题。
【第3篇】
献爱心
最近，贫困地区正想建一座教学楼和学生宿舍，中国志愿者在全国各地摆设了一个又一个“希望工程”捐款箱。
在一个小区里有一个捐款箱，捐款箱前排了几条长龙似的队伍。在一个队伍里，第一位是一名彬彬有礼，衣衫整洁的男士；第二位是一名身材高挑的女士；第三位则是一名刚满三四岁的小女孩，只见她手上捧着平时的零花钱；第四位是一名瘦骨嶙峋的老奶奶，她正拄着拐杖，拿来的是自己平时省下的工资。
只见那位男士拿出了一叠厚厚的百元大钞，毫不犹豫地放进了捐款箱，看上好像是一个大公司的总裁；下一位女士看上去才刚刚走上社会工作，好像把自己一个月的工资投了进去；到小女孩了，只见她正踮着脚，可怎么够也够不着，站在小女孩旁边的年轻人抱起她，让小女孩好把钱放进去，小女孩把钱放进了捐款箱，眼睛笑得眯成了一条缝。那位年轻人问小女孩：“小宝宝，你怎么一个人来捐款呀？你家人呢？”“哦，他们都出去上班了，我听说小区里有捐款箱，便也闻声赶来了。我拿的是我平时的零花钱哦！你说我棒不棒？”小女孩用稚嫩的声音答道。“嗯，你真的好棒？”说完他便把小女孩放了下来。最后到了那位拄着拐杖的七旬老奶奶了，她慢慢地从口袋中拿起一张地百元，弄弄整齐，放进了捐款箱。
接下来一个又一个爱心人士前来捐款。
《爱的奉献》中有一句话唱了很久“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
伸出你的手，献出你的爱，世界一定会变得美好。
老师点评：观察很细致，在观察的基础展开了合理的想象。抓住人物的动作、语言、神态进行描写，生动具体。
【第4篇】
一片爱心
星期六，我在小区里散步。突然，我看见了一个希望工程捐款箱，我见到许多人都在捐款，不论男女老少，其中有四个典型的人使我注意，首先是一位男士，他手上拿着好几张100元，一看就知道是一位慈善人士；第二个是一位抱着孩子的妇女，她一手抱着孩子，一手拿着钱；第三个人是一位小孩子，虽然他手里只有那几枚硬币，但是他的爱心是大的；第四个人是一位老头子，他一手拄着拐杖，一手拿着钱，见他身上的破衣服，一看不知道是他节约下来的钱！
我一想，他们都捐了，那我也捐，于是，我快速回到家，把我的储钱罐砸碎了，心里默默地说：“小储钱箱，这下你可用到了！”于是我把储钱箱里的钱全部都拿出来，然后一边拿着钱，一边跑，很快就到了捐款箱了，我把所有的钱全部都放了进去，一想，这样会不会被妈妈骂，于是，我就准备回去把钱全部拿回来，然后再一想，我已经把钱捐出去了，拿回来好像不太好吧！
于是我就跑回家！
回到家，我看见了妈妈正在打扫卫生，一见到妈妈，我就准备溜，可是还是被妈妈看见了，于是我只好装做若无其事的样子，走回房间了！
“你是不是把所有的钱全部都用掉了？”
“差——差——不多！用在了捐款上！”
“啊！你做得又对又错 ，叫我怎么说呢？”
“你对在了你献出了爱心，错在了捐得太多了！”
啊！这才使我松了口气！我说：“我这点钱算什么？好多叔叔阿姨都捐了款。只要人人献出一份爱，世界将变成美好人间嘛！”
老师点评：你编的故事合情合理，选用第一人称写作，给读者以真实感。
【第5篇】
爱心捐助
小区门口，摆放着一个巨大的红色捐款箱，上面写着四个烫金的大字：希望工程。
第一个捐款的人是一个富人。穿着擦得锃亮的皮鞋，名牌的衣服 ，真皮的钱包……打了摩丝的头发，高高的个子，一从钱包里掏就是数以十计的一张张红钞票，捐完后头也不回地开着豪华的敞篷车走了。
第二个是一个长得很漂亮的少女。穿着时尚的超短裙，散着长长的头发，踩着将近1 分米的高跟鞋，从精美的皮包里掏出500元钱，也走了。
第三个是一个不到8岁的小男孩——小明。了家并不怎么富裕，小明拿出自己一个月的零花钱，坚定地投了进去。
小明捐完，来到一棵大树下，一会就睡着了。他梦见树上长出许多爱心，这些爱心都是由一把嵌着爱心的水壶浇灌的，所以在逐渐长大。最后，小明梦见树上长满了爱心，而这棵树就是希望工程，爱心，就是各地人们的捐助。
小明醒了之后，把家里不用的衣服、文具都捐给了希望工程。
有了爱心，这个城市才更美好。
老师点评：在观察人物穿着、表情的基础上编造故事，具有一定的真实感。
【第6篇】
爱心树
在童话镇里有一棵“爱心树”。看树的人是一位名叫塔塔的小男孩，塔塔以前产东是在这里看树，而这棵树以前也不在这儿，这是怎么回事呢？让我来告诉你吧，事情是这样的：
以前的塔塔是一个穷人，有一天他病倒在大路上，被一位老奶奶给救了，老奶奶是一位魔法师，经过一段时间的观察，老奶奶发现塔塔是一位心地善良的小男孩，于是就把他送到了童话镇里，这生活着许多童话人物：有白雪公主、七个小矮人、王子……他们每一个都很善良，老奶奶送给塔塔一颗爱心树的种子，让塔塔把这颗种子种成树。
经过塔塔的不懈努力，这颗种子终于长成了一棵参天大树，而且树上长满了爱心果。和带有爱心的信箱。
有一天，白雪公主对塔塔说：“我有好多事都不顺心，心里乱得很，你能帮帮我吗？”塔塔从树上摘了一颗爱心果给白雪公主吃，白雪公主吃完后，感觉心里所有的不顺心的事都灰飞烟灭了，她很高兴，还写了一封感谢信投到了信箱里，过了一会，信封里的感谢信竟变成了爱心果。
这件事过后，便有更多的人来到塔塔这里，吃一颗果子，写一封信，吃一颗果子，写一封信……
一年过去了，塔塔的树上长满了果子，他和小狗旺财，小鸟啾啾一起永远守护着这棵树，帮助更多的人。
老师点评：你在看图的基础上编出一个精彩生动的童话故事。这个故事很适合小学生阅读。
