关键词： 热身赛 电脑 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《电脑热身赛》，欢迎大家踊跃投稿。
19日下午一点，我和爸爸搭上了前往郑州的大巴。本次出行的目的并不是游玩，而是去参加全国中小学生电脑制作大赛河南赛区的上机测试和面试。
第二天一早，我们来到省电教馆。首先我们听取了省馆领导的讲话，了解了各个注意事项。紧接着开始上机测试，上机测试我并不紧张，因为前几天在技术上爸爸专门给我进行了辅导，我好像吃了定心丸，从容地和其他20名选手走进机房。
我迅速打开电脑，很快找到位于桌面上的试题：运用所给素材，办一期关于“歌颂教师”的电子报刊，要求60分钟内完成，并用超链接把封面、目录页、正文、封底链接起来。我的作品得意之处就是超链接的应用。哈哈，小菜一碟。不过也不能太大意，于是我谨慎地读题，反复审题后开始了制作。上下共五张幻灯片，所以我新建五张。在第一张我插入了用花围成的心型背景，然后打开“艺术字设计”打上“教师赞”三个字；接着设计了一个动作按钮，使观看的人一点就到下一页。由于时间限制，我的后四张全部用了渐变背景；然后将素材复制过来进行排版，最后在目录页制作动作按钮，链接每一张。制作过程即将结束时，我快速进行保存，以免丢失文件。这可是爸爸赛前的忠告啊！可是就在我刚刚保存完几秒钟时，屏幕“啪”的变黑，灯也不亮了。停电了！本来做的热火朝天的选手们，“啊”的一声，顿时骚动起来。我暗自庆幸：幸亏及时保存，要不然全白费了。可是一些选手运气可没那么好了，望着黑屏，叹息声、抱怨声此起彼伏。
大约过了20多分钟，电来了，选手们继续进行。接下来我们小学组的四名选手进入第二项面试。这时我的心跳突然加大油门，怎么也刹不住，感觉心脏就要跳出来了。看见那三位选手都拿着白纸黑字的讲稿，我更紧张了，我丝毫没有准备，该怎么办呢？不幸中的万幸，我是最后一个上场。“临阵磨枪，不快也光，我开始想怎么说。时间飞逝，很快轮到我了，我拿着刚磨的枪上了战场。我首先做自我介绍，接着说了制作的中心思想，然后介绍板块内容，最后没什么可说了，可是却不见评委喊停。我只好说：“我的介绍完了，请评委点评。”最左边的一名评委发言了：“这个作品很可能出线，只是在全国比赛中要多介绍作品的创作思想。”中间的评委提出其中一个板块的题目有些不太恰当。接着又问了我两个有关电脑制作方面的问题，我都答了出来。
从会议室走出来，我长长地出了一口气。
这次热身赛，让我深深地体会到赛前的刻苦训练是很重要的，这次热身赛，锻炼了我临场的应变能力，收获了经验。我要再接再厉，争取在山东决赛中取得优异的成绩。
因为，我坚信成功永远属于有准备的人。
