导读：9月20日星期日晴今天，老师给了我们一些绿豆，布置了一项有趣的作业——观察绿豆的生长过程。放学回到家，我便迫不及待地找了一个透明杯，塞了七八张纸巾，再加入水后，...

9月20日 星期日 晴

今天，老师给了我们一些绿豆，布置了一项有趣的作业——观察绿豆的生长过程。

放学回到家，我便迫不及待地找了一个透明杯，塞了七八张纸巾，再加入水后，我把事先浸泡好的豆子，一颗一颗地放进装有泥土的杯子。

9月23日 星期三 晴

今天早上起床，我便马上冲向阳台，看看我那些穿着绿色衣裳的“小可爱”有什么样的的变化呢！哇！我的小绿豆不见了？小芽们开始挣脱了绿衣裳的束缚，从绿豆妈妈的怀里钻出来了。我兴奋极了，因为我知道，豆子成活了。

9月25日 星期六 阴

今天晚上，我的豆芽大约有10厘米高了，最短的也有5厘米。柔嫩翠绿的茎倚靠在杯子边缘，头上顶着两片小嫩叶，茎上有些细细的小绒毛，在阳光的照耀下闪闪发光。看着这株小小绿豆芽，我的心里仿佛也长出了一棵爱心树。

这就是我观察一星期的绿豆成长过程，我感受到了一种成长的惊喜，也由衷地感叹：一粒种子也可以是一种积极向上、朝气蓬勃的生命力。

丫丫老师作文点评：

本篇观察日记简单地描绘了种子变成一颗柔嫩植株的过程，语言简洁，但观察还不够细致，建议可以运用比喻等修辞手法将豆子发芽的芽孢形状、色泽进行详细描绘，也可以加入自己观察过程中的心理变化描述，从而突出种子成长过程中最显著的变化和成长力量的感叹。