【第1篇】
一天，天气晴朗，阳光明媚，温暖的阳光透过窗户，照射到我们的教室里。
此时，我们的教室里正准备着紧张刺激的“二人三条腿”的游戏。老师拿来了若干气球和三条绳子，游戏规则是：两个人一组，用绳子绑住每人的一只脚，一人绑左脚一人绑右脚，两人肩并肩向前跑，而且要用被绑的脚踩气球，哪队踩完气球到达终点，就获胜。
大家听后一个个眉开眼笑，争先恐后地说：“小菜一碟，快开始吧！”立刻跑到讲台上，自觉地排好队，像开火车一样，等着老师给我们分组，女生两组，男生一组。大家正摩拳擦掌，气势汹汹地向对方示威。
分好队，我们就走出教室，来到客厅，老师把我们的脚绑起来。先是欣雨、华丽为女生组，和陈磊、乐剑的另一组比赛。
“开始！”两队的选手奋力向气球跑去。女生队非常默契，手相互挽着，一摇一晃地活像一对并肩的企鹅。男生队却各自为政，朝不同的方向跑去，陈磊想踩那个， 乐剑想踩这个，互相扯着紧绷的绳子，拧成麻花了，还在使劲拽，观众似乎都能听到绳子在叫：“救命！”气球像是在跟女生队捉迷藏，起劲地挣扎。女生队也誓不 罢休，追着气球跑。台下的人看得津津有味，时而笑得前俯后仰，时而呐喊助威。
一番挣扎后，男生队终于跑到气球旁。乐剑的头像拨浪鼓一样上下摇动，脚不停地踩球，好像在跳踢踏舞。这时，乐剑的脚一滑，就像乌龟一样摔得四脚朝天。陈磊 正想上前踩气球，一股强劲的后拽力，使得陈磊的脚步摇晃得更厉害了，一不留神，脚下一滑，他也被绊倒在地。跌倒时，他手臂不小心磕到柱子，疼得眼泪直流， 可是回想起方才跌倒的样子，又破涕为笑。
这一局女生队赢了，接着是我们队和她们对比。我的心砰砰直跳，好像无数只兔子在我怀里乱窜。
老师说：“开始！”我和璐妃手挽着手跑过去，相互扶持，顺利地到达气球旁。“一、二、三”我俩喊着口令，一齐抬起被绑的脚，一下子踩了两个气球。
然而，最后一个气球十分顽固，我们的脚刚碰到它，它就迅速地躲闪，急得我们像热锅上的蚂蚁。最后商量着把球赶到墙角，“啪！”最后一个气球也被踩破了，我们转身飞快地跑到终点，“我们赢了！“我和璐妃欢呼起来，一会相互拥抱，一会击掌。我们脸上露出欣慰的笑容。
这节课让我明白了：做事情要团结合作，才能获得成功！
【第2篇】
杨老师今天为了我们写一篇关于规矩的作文，竟然玩起了游戏.
今天晚上自习全班同学玩了一个有规矩的“传说游戏”，由同学们*定一些规矩，这下可热闹了，有的同学说要小声传不要别人听到，有的同学说要一个一个的传不能跳着传，
有的同学说不能离开座位·····最后我们一起定下了五条规矩。一是要小声传话。二是不能离开座位。三是要一个一个传。四是谁先传完谁赢。五是要同时开始传。
第一轮游戏开始了，大家争先恐后传起来，时间慢慢过去了，第一轮的结果也出来了，第三组第一，第五组第二，第一组第三，还有一、二、四组都成功，只有我们组没有成功。我们组的同学伤心极了，杨老师看见我们这样没有信心，她就说：“不要垂头丧气，我们还有二·三轮呢！”。我们听了，立刻又欢欢喜喜起来了。第二轮开始，同学们有的紧张，有的开心，有的坐立不安，真是热闹非凡啊！这次我们组可没有落下，也成功了。过了一会杨老师神秘的说：“这次可要加大难度了，传到最后一名同学要即时跑到黑板上去，把传给他的话写下来。”第三轮也伴着我们的笑声结束，杨老师走到黑板前和颜悦色的说：“你们看那黑板上的那些语言正好是一句话呀！”接着边说边给我们指，‘‘我们好好学习才能建设祖国为国争光我胜利了！
通过这件事我明白了其实规矩在生活也是非常重要的，古人常说：“不以规矩，不成方圆‘‘现在大家看到不遵守规矩比如；有的人乱闯红绿灯，翻栏，偷东西等等，虽然已有这些不好的习惯，我还是希望大家能遵守规矩，因为这样世界才能和谐美丽。
