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作文标题: 学会思考
关 键 词: 学会 思考 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
以前,我写作业时,如果实在想不出来,就会看看答案,以为答案一定是对的。就因为这样,我还闹过笑话。那一次,老师让我拿选段的答案给同学们较对,就这样较对着。突然,同学们的答案与我手中的答案有了出入,我坚定的说:“一定是你们错了,快顶正过来,答案还会有错吗?快顶正吧!
”同学们不服,便一个劲争执,喧闹声把周老师给请来了,老师大致了解了情况,拿起两份答案仔细看了又看,半晌,边说:“这回是答案错了,同学们勇于指出,很好,原来答案也有错。”我木瞪口呆,哑口无言,恨不得找个地缝钻进去。老师回过头,亲切的微笑着说:“好了,你下去吧!
”我灰溜溜地跑回了坐位。经过那一次,就对答案半信半疑。今天,我又学习了《我最好的老师》这一课,便又更深入的知道了不该迷信书本,也不该迷信权威。要学会独立思考,学会质疑,并学会判断。有时候,书本中的答案也会有错,我们不能依赖书本中的答案,而要提出问题,并去思考论证。今天,我明白了:真理的诞生并不在于书本与权威!
关 键 词: 学会 思考 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《学会思考》,欢迎大家踊跃投稿。
学习了《我最好的老师》这一课,我受益匪浅啊!以前,我写作业时,如果实在想不出来,就会看看答案,以为答案一定是对的。就因为这样,我还闹过笑话。那一次,老师让我拿选段的答案给同学们较对,就这样较对着。突然,同学们的答案与我手中的答案有了出入,我坚定的说:“一定是你们错了,快顶正过来,答案还会有错吗?快顶正吧!
”同学们不服,便一个劲争执,喧闹声把周老师给请来了,老师大致了解了情况,拿起两份答案仔细看了又看,半晌,边说:“这回是答案错了,同学们勇于指出,很好,原来答案也有错。”我木瞪口呆,哑口无言,恨不得找个地缝钻进去。老师回过头,亲切的微笑着说:“好了,你下去吧!
”我灰溜溜地跑回了坐位。经过那一次,就对答案半信半疑。今天,我又学习了《我最好的老师》这一课,便又更深入的知道了不该迷信书本,也不该迷信权威。要学会独立思考,学会质疑,并学会判断。有时候,书本中的答案也会有错,我们不能依赖书本中的答案,而要提出问题,并去思考论证。今天,我明白了:真理的诞生并不在于书本与权威!