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作文标题: 小鱼快跑
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
这天的湖边,我发现岸上有许多脊背灰灰的、肚皮白白的小白条子鱼。有的在挣扎,有的奄奄一息,有的已经渴死了。
我把挣扎的和奄奄一息的小鱼放回水里,它们恢复了游动。
“这些鱼儿为什么在岸上?”我问旁边的老人,“太小,不一会就死,不能当鱼饵,倒掉的。”我想,把小鱼送回水里,它们还可以继续生活,抛在岸上,不就是让鱼儿死吗?!
我发现老人的钓鱼工具和鱼饵都很特别。鱼线一端拴着鱼钩和螺丝帽,另一端拴着块泡沫和一根木棍,木棍深深地插在泥土里。他连续用了七八个这样的工具钓鱼。鱼饵是小鲫鱼,我第一次看见活鱼当诱饵来钓大鱼。
我们跟着老人看究竟,他的“鱼竿”拽上来,都是空空的,“鱼饵跑了!
”原来,被当做诱饵的的小鲫鱼儿带伤逃走了。结果,老人一条鱼也没有钓到。
傍晚,湖水的浅处似乎没有小鱼游动了,它们怕冷,不喜欢出来了,或是怕了。
湖旁边有一块水洼。老人又说:“水洼里有小鱼。”他拿来水桶提水,想提干水捉小鱼儿。我想,提干这些水,至少得用一两个时辰吧。果然,他累了,说明天还来。这里的小鱼算是死里逃生。
我真为水洼里的小鱼担心。苍天保佑,第二天一早就下起了瓢泼大雨,小鱼儿们好幸运啊!
鱼儿的生活就像我们人类一样,要是你伤害它们,它们也会伤心的。
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《小鱼快跑》,欢迎大家踊跃投稿。
我家后面有一个湖,中午,我们一家常到湖边乘凉。这天的湖边,我发现岸上有许多脊背灰灰的、肚皮白白的小白条子鱼。有的在挣扎,有的奄奄一息,有的已经渴死了。
我把挣扎的和奄奄一息的小鱼放回水里,它们恢复了游动。
“这些鱼儿为什么在岸上?”我问旁边的老人,“太小,不一会就死,不能当鱼饵,倒掉的。”我想,把小鱼送回水里,它们还可以继续生活,抛在岸上,不就是让鱼儿死吗?!
我发现老人的钓鱼工具和鱼饵都很特别。鱼线一端拴着鱼钩和螺丝帽,另一端拴着块泡沫和一根木棍,木棍深深地插在泥土里。他连续用了七八个这样的工具钓鱼。鱼饵是小鲫鱼,我第一次看见活鱼当诱饵来钓大鱼。
我们跟着老人看究竟,他的“鱼竿”拽上来,都是空空的,“鱼饵跑了!
”原来,被当做诱饵的的小鲫鱼儿带伤逃走了。结果,老人一条鱼也没有钓到。
傍晚,湖水的浅处似乎没有小鱼游动了,它们怕冷,不喜欢出来了,或是怕了。
湖旁边有一块水洼。老人又说:“水洼里有小鱼。”他拿来水桶提水,想提干水捉小鱼儿。我想,提干这些水,至少得用一两个时辰吧。果然,他累了,说明天还来。这里的小鱼算是死里逃生。
我真为水洼里的小鱼担心。苍天保佑,第二天一早就下起了瓢泼大雨,小鱼儿们好幸运啊!
鱼儿的生活就像我们人类一样,要是你伤害它们,它们也会伤心的。