导读：今天，老师给我们发了一本书《朋友》。“朋友”好奇怪的名字，老师介绍说：“这本书是校长专门为六年级学生准备的课外阅读校本教材，看你们是不是真的把它当成了“朋友”。...

今天，老师给我们发了一本书《朋友》。“朋友”好奇怪的名字，老师介绍说：“这本书是校长专门为六年级学生准备的课外阅读校本教材，看你们是不是真的把它当成了“朋友”。我怀着好奇的心情把这本书看了一遍，又细细地研读了一遍。

这 本书分为五篇，第一篇是国学精粹篇，都是些优美的古诗词，虽然有些诗词我不是很明白是什么意思，但读起来却很押韵，朗朗上口，让我体会到中国诗词的优美， 如一幅幅画一般，特别是“为政”，让我懂得了孔子的学习与思考的关系，学习与修养的过程，温故而知新的学习方法，让我深受启发，受益匪浅。第二篇讲的是崇 孝慕贤，这里的“爱的故事”都让我流泪了，那只牛妈妈对小牛的爱深深地震撼着我，我忽然觉着我每时每刻都在享受着爸妈的这份“义无反顾”的爱，这种爱对我 来说已成为一种习惯和理所当然，也就是在这一刻，我深深地体会到了父母的爱是如此的伟大和无私，同时我也懂得了在以后的生活中要给爸妈多一些关爱，少惹妈 妈生气。我的心中充满了对爸妈的感激、感恩和爱。第三篇是文明礼仪，他让我明白礼仪的重要性。第四篇是成语归类，既让我复习了已学过的成语，又让我学到不 少新的成语，对我语文知识的积累非常有帮助。第五篇是书法艺术，我的字写得实在是不敢恭维，以后要勤加练习，争取把字写好。

《朋友》在这几天里真的成了我心灵相同的朋友，它不仅丰富了我的知识，更让我学会了爱，懂得了感恩，明白了礼仪的重要，我会和这本《朋友》做一辈子的“朋友”，让我们的“友谊之树长青”，“友谊之花”常开不败。

《朋友》，我的良师益友！