家风像一滴雨，滋润着世间万物。 家风像一盏灯，照亮我前行的路。家风像一条路，通向明天的光明。家风像一面镜子，映出你我的形象。在无言的教育的家风中，它悄悄地潜移默化中影响我们的心灵，塑造你我的人格。
从我记事起我家的书柜上摆放最多是爸爸的《如何教育孩子》、《爱的教育》······。其余都是我的书，有图画版的《西游记》拼音版的《假如给我三天光明》······杨红樱阿姨的非常系列是我的最爱。我的每一本书爸爸都读过，他常常和我交流自己的看法，我们会有相同的想法：比如笑猫，他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。他喜欢观察人，也能听懂人说的话。冉冬阳善良、佩服米兰，她用她独特的魅力征服了所有的孩子、淘气包的马小跳......当我们有争执时，总是鼓励我发表自己的意见，从不否定我的思想。爱看书的爸爸影响着我，让我在书中*的翱翔。
当老师的他白天在学校教孩子，晚上，总能听到她匆匆的脚步声。只见她一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。饭后，爸爸抢着干家务，让生病的妈妈多休息一会·····在一次深夜里，我被轻轻的摩擦声“嚓嚓···”惊醒。我揉揉还没睡醒的眼，朦胧中看到书房里还闪着微弱的灯光，透射出一个人在收拾书架的身影。左一擦，右一擦，上理理，下摆摆。持续不断。望着爸爸用手臂擦擦脸颊旁流下的汗珠……。我再也睡不着了，心在跳跃着。爸爸，你白天在学校教孩子们读书、写字、批改作业、备课·····晚上还要不辞辛劳在家整理家务，照顾生病别的妈妈。你不愧是我们的勤劳榜样! 我在爸爸的耳濡目染下，也得到了勤劳的锻炼。在学校我可是卫生环保员，不仅劳动*棒，学习更不在话下。一次，孙老师带领我们打扫卫生，我的任务是擦玻璃，先提满满的一桶水，站在桌子上，拿着抹布在窗户上使劲的擦。我把衣服都弄湿了，同学们说我像猴子摘桃一样，也顾不得这些继续擦起来。干完后孙老师布置我们写一篇日记，要求我们独立、认真完成。那次我写了一个多小时!用了三页日记纸。也许是平时看课外书看得多了，拿起笔来，我的灵感就像泉水一样涌来，一挥而就。那次日记，我在全校得到了嘉奖，那是勤劳的成果呀!
每当客人来家做客都会看到爸爸、妈妈总是满脸堆笑，大大方方的接待客人。于是，不是一顿香甜可口的家常饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和弟弟在他们聊天时从不插口，客人不问不开口，有问必答。于是赢得了客人们的夸奖：“好羡慕你们俩，有一对这么可爱又懂事的孩子。”“不愧是知识分子，真是与众不同。”
勤劳之风、孝敬之风、学习之风、待客之风，伴随我们健康成长。它时刻牢记我心，给予我超出我想象的回报。也伴随着我一直传承下去的信念。
【作者：新沂市双塘镇九墩小学 丰一凡 指导老师： 孙 静】
