【第1篇】
今天晚上，我和爸爸兴高采烈地去书法班，因为我们的沈老师要给我们写春联。
当我们到了书法班，看见有很多小朋友在写书法作业。沈老师坐在那儿等着我们请他写春联 。然后，沈老师递给爸爸一张纸，说：“你自己选一副对联，我来给你写！”爸爸拿着纸认真的挑选了一副对联，他非常感激地对沈老师说：“我喜欢这个春联，上联：金龙含珠辞旧岁，下联：银蛇吐宝贺新春；横批是：五福临门。”老师听了就拿起毛笔，开始非常认真的写起春联来。看着老师写的毛笔字那么好，我们都很佩服沈老师，不愧是一个书法家。
沈老师终于写完了，我们拿着春联跟沈老师说了感谢的话，还祝贺他新春快乐！
在回家的路上，我问爸爸：“为什么过年的时候，家家户户都要贴春联？”爸爸笑着回答：“春节贴春联给节日添喜庆，春联是我国春节传统文化的一部分，在春联中写下吉祥的祝福语，许下来年的愿望。”我说：“哦，原来是这样的，就像我们过生日的时候许愿一样的吗？”爸爸回答说：“是的。”
回到家，我赶紧叫爸爸贴春联，爸爸说：“现在贴春联还早了一点，再过几天，再贴春联就刚好合适，”我希望时间快快过去，那就可以贴春联咯！
【第2篇】
今年，我学了毛笔字。家里人决定，不买春联了，让我写春联！
书法班里，老师教了我们这样一幅春联：福星高照全家福，春日增辉满园春。鸟语花香，山欢水笑。福到人间。为了写好这幅春联，放了寒假我就坚持每天练习写一个小时。其中“水”这个字最难写了，不是横撇的收笔高，就是撇点的起笔低，“水”总是歪歪扭扭的出现。望着那些歪七扭八的“水”，我生气地把它们全部扔到了地上。妈妈看见了走过来说：“别着急，练字可不是一会儿半会儿就能练好的，只要认真观察字的间架结构，耐住性子认真写，就会一次比一次写得好。”听了妈妈的话，我把字贴放在眼前，仔细地观察“水”这个字。发现竖钩左边的横撇起笔要由低渐高，收笔要比竖钩右边的捺低。再就是撇点起笔要比横撇的起笔高一点。捺的收笔比左边横撇要高一点。于是我拿起笔又一遍一遍地练起来，写出来的“水”字果然好看多了！
腊月二十六回奶奶家，我拿着红纸和笔墨去写春联。为了万无一失，我又在报纸上练了一遍，才开始在红纸上写。终于完成了我的“大作”，“我的闺女写得相当不错啊！瞧，这个‘鸟’字，鸟头这写得可真漂亮！”“‘水’字写得也相当漂亮。还有这个‘福’字！”“我的孙女真厉害，可要放好了，年二十九的时候贴上！”
听着大家你一言，我一语地夸着我写的春联，看着他们脸上、眼里满满的都是笑，我高兴极了。以后，我一定要更好地练习毛笔字，写出更好、更漂亮的春联来！
【第3篇】
【新春写春联】
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”,春联是我国独有的文字形式，春节家家户户都要贴春联。狗年春节马上要到了，我想到自己已经学了快两年的书法，应该大显身手一下。农历十二月二十六，我和泉山堂的小书法家们一起来到庆安会馆，参加新春写春联活动。
会馆内的庭院里，老师已经为我们准备好了笔墨纸砚，我们则换上了红色的汉服，感觉像是回到了古代。换装后每个人各就各位，泼墨挥书写春联。我看到来会馆参观的有不少老年人，于是决定写幅关于长寿的春联。我选了一幅“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”的范字，开始对照着写。一笔一划，竖粗横细，信心十足。可是，当写到“月”的时候，我的心开始怦怦直跳，好像肚子里有只顽皮的兔子在上蹿下跳，因为“月”字是我的薄弱点，平时老是写不好。这万一写不好，围观的人肯定会嘲笑我的！可是，我转念又想，如果今年没写好，明年继续加油，先把这幅春联写完整吧。我深吸一口气，静下心来，先重起笔，然后越来越轻，“月”字的一撇就跃然纸上了；略微润笔后，再中锋起笔，先横再折，折之后竖，再勾，最后添上两个短横，一个饱满的“月”就写好了。站在我边上的一个老奶奶说：“小家伙，这个字写得真好”。我听了不禁脸红了一下，不过也更有信心了。果然，整副春联写完，整体看上去挺不错的。老奶奶一直耐心地看着我写，写完了问我能不能送给她？我爽快地答应了，写的第一幅春联就送出去了，心里甭提有多高兴了。
今年是狗年，于是我又写了关于狗的春联，比如“犬卧宅阶知地暖，鹊登梅萼报春新”、“金鸡刚唱丰收曲，神犬又临吉祥门”。还用隶书、楷书、行书写了不同字体的福。这些福字很快被来参观的人“抢劫一空”。最后，我想自己家还没有春联呢，于是又写了一副“一帆风顺全家福，万事如意满门春”，希望全家平平安安。
写春联的活动持续了一上午。我想到自己写的红艳艳的春联会醒目地贴在自己和别人家的门上，心里充满了成就感。明年我要写出更好的春联送给大家！
