【第1篇】
星期天上午，我写完一周的作业，我走出房门，伸着懒腰，呼吸着清新的空气，正准备奔向电脑房，突然发现年老的奶奶戴着老花镜坐在沙发上仔细地看着一堆不能用的破烂纸币。
我悄悄地走过去，问奶奶：“奶奶，你在干什么？”奶奶说：“我在粘纸币。”奶奶越说我越不相信，这纸币都不能用了，还怎么粘呢！奶奶说：“你不信你就跟我学着点儿。”
于是我拿来一个凳子，坐在奶奶旁边，专心致志地看着奶奶粘纸币，奶奶边做边说：“你看这是一张一元纸币的左半部分，这是纸币的右半部分，把它们对在一起，就成了一张完整的纸币。”
我这倒有点相信了，奶奶又对我讲：“一张纸币就等于一个人，一个人有缺点，当然也有优点，一张纸币的一半等于一个人的优点，另一半是一个人的缺点，如果努力，就可以改掉缺点，发扬优点，这样的人才有价值。加入“护币大行动”吧。”
我加入了“护币大行动”，让我知道了一个人只要努力，才有价值。
【第2篇】
一天，我写完老师布置的作业，从书房里出来，伸了个懒腰，正准备找小伙伴玩，我发现奶奶坐在沙发上研究一堆平时被我们遗弃的一角、五角、一元的旧纸币。
我迈着好奇的脚步蹑手蹑脚地走到奶奶的身旁。心想：奶奶研究这破烂纸币干什么？带着好奇心我来到奶奶的身边。“奶奶，你研究这些破烂干嘛？”我问道。奶奶故意逗我：“就不告诉你，小孩子那么多闲事干什么？”“奶奶，奶奶，你就告诉我吧！”我缠着奶奶说。“你看，这一块一块的纸币，把它粘起来，不就和它的原本价值一样了吗？”我对奶奶说：“我也想和您一起粘。”“要不你就做我徒弟吧！”
“首先要找一块少右半部的，再找一个少左半部相同币额的纸币，然后再用胶带把它们粘在一块。你看，这样不就成一个完整的的钱了吗？”奶奶一边做一边说，我想：奶奶，你可真是啰嗦啊！我也拿来一个板凳，按照奶奶说的方法，学着奶奶的样子粘钱，不一会，我就粘了好几张，奶奶看到我努力的样子，微笑着夸奖我说：“你还真行！”
