徐光耀的《小兵张嘎》形象刻画了嘎子这个人物，他很单纯，为一件什么芝麻大的小事有时会抹眼泪，但一转脸，又笑嘻嘻、精力充沛地做自己该做的事情去了。他很调皮，但却经受住了严峻的考验，坚决地跟着革命队伍度过了严酷斗争的岁月。对于生活在和平年代的孩子们来说，这本书无疑是了解抗日战争中的孩子们最好的教材。
在引领孩子们阅读了《小兵张嘎》这本儿童文学后，我抓住契机，让孩子们以《我眼中的小兵张嘎》为题， 进一步欣赏人物形象，感悟人物特点，体会人物品质。孩子们通过写作，进一步品味，小兵张嘎的形象也植根心中。
孩子们眼中的小兵张嘎是勇敢的。有一次黄昏时分，鬼子突然包围鬼不灵。村子里男女老少都吓得蜷缩在屋角里，大气不敢出一声，静候灾难的降临。嘎子当时也一阵阵战栗。但当老钟叔跳进院子，给了嘎子一把镰刀，叮嘱嘎子沉住气不要害怕，嘎子立刻振作起来。老钟叔问鬼子进来敢不敢拿镰刀搂？嘎子斩钉截铁地说：“敢！”他和老钟叔就隐蔽在院门后，当外头的鬼子“哗啦啦”一阵枪响并大声吼叫着：“里面的八路出来！”时，小嘎子看到老钟叔钢铁似的纹丝不动，他便也学着样，鼓着劲，一丝不动。当鬼子诈呼“里面的八路出来，我看到你们了，不出来我就要开枪了。”甚至刺刀在门缝里乱戳，差点没戳在他的天灵盖上时，见老钟叔大气不出，方寸不乱，小嘎子的精神更抖擞了。甚至想象着如果鬼子赶紧来，自己就像割草一样把他的脑袋搂掉。一个十来岁的孩子，面对残忍的鬼子的机枪、刺刀，竟能像久经沙场的老将一样临危不乱，可见多么勇敢！
孩子们眼中的小兵张嘎是机智的。当八路军正为不知如何把村子里的鬼子引出来时，嘎子自告奋勇前往。他首先想到以“给太君送鸡蛋”为由混进敌人内部在见机行事，可把门的“白脖”无论如何也不让他往里去；当他看到“联络员”纯钢大叔从里面走出来时，本想让纯钢大叔给他说个情，混进去。可纯钢大叔误会了他的意思，直接接过鸡蛋送到了灶上。害得小嘎子泪花都流出来了，但他并没有放弃，仍然在寻找一切可以利用的机会。他利用和伪军“红眼”聊天的机会，用烟头点着了“红眼”的衣后襟，当“红眼”被烧得狗跳驴踢时，他趁机把一挂“柳条鞭”拴在一只狗的尾巴上点着，狗被突然炸响的鞭炮声惊得到处乱跑，弄得盆盆碗碗霹雳哗啦乱响，里面的鬼子以为八路军打进来了，吓得屁滚尿流。纷纷从大院里往外撤，外面的八路军区队长早已做好准备，把敌人打了个落花流水！能够诱敌出院，多亏了嘎子的机灵劲！
孩子们眼中的嘎子重情义懂感恩。老钟叔在嘎子家住时，经常给嘎子讲故事，破谜语，编快板，说笑话，真是情投意合，简直就是撕不开扯不断的朋友了。嘎子特别崇拜老钟叔，觉得老钟叔是最亲的人。后来，老钟叔被鬼子抓取，嘎子处处打听老钟叔的下落，时时想着解救老钟叔。当听说鬼子可能押着老钟叔从一个地方经过时，他毫不犹豫地加入到了这场战斗中。当八路军利用有利地势把敌人打得失魂落魄时，最忙活的要数嘎子了。他在死人堆里四处寻找着老钟叔，连自己的腿受了重伤都浑然不觉。因为在他心里老钟叔高于一切！
孩子们通过写，进一步品味、感悟，对人物形象的认识进一步升华。
