关键词： 新闻发布会 昆虫记 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本日记是关于小学四年级的日记，题目为：《《昆虫记》新闻发布会》，欢迎大家踊跃投稿。
《昆虫记》新闻发布会
主持人：各位记者，各位来宾，大家好！《昆虫记》新闻发布会现在开始！我们荣幸地请来了本书的作者，法布尔先生，请大家用热烈的掌声欢迎他为大家做介绍。
法布尔：大家好，我是法布尔，下面我就简单地介绍一下这本书。《昆虫记》是我用毕生的时间与精力所做的观察笔记，共十卷，二百二十余篇，每篇详细描绘一种或几种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争。
记者（1）：法布尔先生，请问是什么让您对昆虫有着如此深厚的感情，一生都致力于昆虫的观察、实验与研究？
法布尔：我从小就对大自然有浓厚的兴趣。无论是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都能引起我无限的好奇心。
记者（2）：听说有次您的父母忙完农活，发现您不见了，着急地在田野高声呼喊寻找您。请问这是真的吗？
法布尔：呵呵，你们记者真是无所不知啊，却有此事。
记者（2）：那您当时在干什么？
法布尔：我正在抓一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。我对来找我的妈妈说，三天前，我就告诉您，花丛里常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，我终于找到了这位“歌唱家”。
() 记者（3）：法布尔先生，据说您的爸爸起初并不理解也不支持您。法布尔：是。家里穷，爸爸叫我放鸭子。早晨把鸭子赶进池塘，我就趴在岸边观察生物世界。有次发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小的甲虫，我小心翼翼地把它拾起来，放进蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠般的“宝贝”。夕阳快下山，我才欢欢喜喜地回到家，爸爸就很生气地说，叫你去放鸭子，你只顾捉虫子，不中毒才怪呢，快把这些无用的东西扔了。
记者（4）：爸爸的极力反对似乎并没有打消您对昆虫的兴趣。
法布尔：爸爸的训斥并没有驱散我对昆虫的迷恋，强烈的兴趣已经种在我的心里了。正是这种兴趣把我引进科学的殿堂，逐步了解了昆虫的世界。兴趣是我最好的老师，它能给我带来持久的动力与热情。
记者（5）：法布尔先生，您出生于法国南部圣雷翁村一户农家，由于贫穷，您连中学也无法正常读完，那您后来是怎样取得业士学位、教学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位的？
法布尔：抓紧一切业余时间自学，强记勤问。
记者（6）：法布尔先生，能向我们介绍一下您的实验室吗？
法布尔：我57岁时用积攒的一小笔钱购得一处老旧民宅，算是拥有了一间实验室。其实那是一块荒芜不毛、但是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，所以我也格外钟爱这块儿土地，并把它命名为“荒石园”，呵呵。我在那里用尖镐平铲刨刨挖挖，后来，百草争妍，灌木成丛，成为一座百虫乐园。
记者（7）：法布尔先生，您的作品文学造诣极高，法国文学界称您为“昆虫世界的维吉尔”，您一定很喜欢文学吧？
法布尔：很喜欢。每一个昆虫都是一个可爱的小生灵，是大自然舞台不错的演员与主角。我希望《昆虫记》通过质朴精炼的文笔，活泼风趣的行文，轻松诙谐的语调，让大家真正了解、喜欢它们，尊重、爱护它们。
记者（8）：法布尔先生，从您的《昆虫记》里我们看到了您对生命的敬畏之情，还有求真精神，即追求真理，探求真相。我报的许多读者、作者反馈很喜欢您这本文体基本为散文的书，您对写科普类文有什么建议吗？
法布尔：除了求真，最重要的莫过于严谨与细致。散文写作可比求解方程根来得“残酷”，这毕竟不是一蹴而成的。不过，只要坚持，总会更好。
记者（9）：在您的书中我们还强烈地感受到了您对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
法布尔：是的，我热爱大自然、热爱各种生物，它们与我们的生命息息相关，既是我们的好朋友，又是我们的好老师。我们应该用朋友的身份去欣赏它们，认识它们，关爱它们。记者（10）：请问法布尔先生，您写了这全十卷精致本书后有何感想？
法布尔：《昆虫记》能得到大家的喜爱，让大家正确和准确地认识昆虫,我感到很高兴。我会继续研究和写下去，为大家带来更多的昆虫学知识。
主持人：这次新闻发布会到此结束，感谢法布尔先生为大家做出的精彩介绍和解答，同时也感谢在场的记者、来宾！再见！
【灰常喜欢青林阿姨的信纸！灰常感谢青林阿姨的美信纸！】
