关键词： 颜色 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《第三十一个球的颜色》，欢迎大家踊跃投稿。
刚刚送走了圣诞，再过几天又迎来了又一个隆重的节日——元旦。今天我和妈妈一起去了她工作的地方，让我提前感受到了节日的气氛。
刚刚走进会场，就看见叔叔阿姨们正在忙碌的布置他们的会场，浓浓的节日“味道”把我都给包围住了。瞧：一条条五彩缤飞的彩带房顶垂了下来，空调的暖风轻轻吹来，相互交织错杂，一根根，一丝丝有条不乱。还有一位叔叔爬上*正在墙上挂着五颜六色的气球呢，一只只气球犹如调皮娃娃的脸蛋，在空中摇头晃脑，正在我看的入迷的时候，又进来了一位叔叔，看见“墙上叔叔”在这么冷的天，干的满头汗（今天我可没夸张哦，叔叔爬上爬下一定很辛苦。）过来帮那位叔叔来了。
“小朋友，来！上几年级了？帮叔叔一起挂气球好吗？”叔叔友好的问我。
“三年级，我很高兴能和你一起挂气球呀，我们现在开始吧。”我高兴的回答。
叔叔说：“别慌别慌，我们俩挂之前有个问题要解决啊！”
“有什么大问题吗，我能给你解决吗？”我轻声问道。
“你吗，应该可以的，你看那位叔叔依次挂的是黄、绿、红、蓝、四种颜色，叔叔挂的那面墙就挂三十只气球就好了，我们从挨着的这面墙开始挂起，第一个挂什么颜色，才能和那面墙的颜色依次错开不重复？”叔叔微笑的看着我说。
我想：这不是要用有余数除法计算吗，四个一组，我们开始挂的应该是第三十一个气球了，应该用 31÷4=7（组）······3（个），说明有七组，最后余下三个，余下的第三个正好就是我们要挂的第三十一个气球，这些气球的顺序依次是：黄、绿、红、蓝，那么我们就应该从红色的挂起。我把自己的思路理清后，就胸有成竹的对叔叔细致的说了一遍。那位叔叔瞪着大大的眼睛就那样的看着我，惊奇的直为我竖起了大拇指，一个劲的夸我。
听到叔叔的夸奖，我乐得跳了起来：“我们现在可以开始干活了吧！”叔叔和蔼可亲的摸着我的头大笑道“哈哈，干活干活，这小家伙真有意思！”
后记：这是我根据数学书上的一道有余数的除法题，编写的一篇数学日记，敬请大家多多点评，谢谢!
