关键词： 亲子 打开 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《打开亲子阅读这扇窗----再学习相处之道》，欢迎大家踊跃投稿。
很早就重视孩子的早教，但因为早教知识的欠缺一直处于摸索状态。现在有幸在小四班老师的引导下，我们家也走上了亲子阅读的阳光大道，感受着温馨、美好与成长的快乐！
今天，妈妈与畅畅一起阅读了一本宝宝生活学习绘本《吉娜的玩偶小狐狸》。小女孩吉娜有一只玩偶小狐狸“奇奇”，这是她最心爱的玩具，她总是把它带在身边。有一天她和外公去山上野炊，烤肉的香味飘散到整个森林，吸引了好多动物，有狐狸、野猪、松鼠等的远远观望。野炊结束后，吉娜竟然忘了带上布狐狸奇奇。森林里的动物们都觉得很奇怪“为什么那只小狐狸坐着一动也不动？”过了一会儿，狐狸妈妈带着孩子们来到布狐狸奇奇身边，亲切地与玩偶小狐狸说话，奇奇望着狐狸妈妈一句话也不回答。狐狸妈妈拍拍奇奇才发现他原来是一只布狐狸。小狐狸们马上跳上前去，抱着奇奇说：“妈妈我好喜欢这个玩偶，送给我们好吧！”于是，小狐狸们争着抱玩偶小奇奇，觉得好温暖、好满足，高兴得在地上直打滚。
吉娜突然发现奇奇不见了,于是和外公赶紧回到野炊的地方去找,大树底下没有找到，吉娜伤心地哭了，外*慰吉娜再去买一个。正当吉娜转过身准备回家时，她忽然看见远处有一只小狐狸抱着她的奇奇，正在和许多动物一起玩耍。它们玩得好开心、好快乐！吉娜歪着脑袋想了想，对外公说：“送给它们吧，您看它们玩得多开心！如果我去把奇奇要回来，它们也会变得像我刚才那样难过的！”爷孙俩看着动物们和奇奇玩耍，看了好久，才依依不舍地离开。吉娜心里很高兴。虽然她失去了心爱的玩偶奇奇，可是，她动得到了一份温馨的回忆。但愿童话里的吉娜能够对畅畅的成长起到榜样的作用，让她能够生活的更加豁达。
真诚地给予，并不是因为希望得到回报，而是因为能够真切地体会他人内心的感受，这让我想到了我们的好老师，真诚地给予家长和孩子无私的关怀与帮助，只为孩子无悔的幼儿园生活和点滴的成长......我也想到了我们成人之间的相处，有时为什么会觉得人际交往的辛苦，也许是希望有得到回报的心理而变得复杂。其实无私地给予他人的同时我们自己也给了自己最好的礼物！
