【第1篇】
时光飞逝，转眼间我已经从不懂事的小妹妹变成了成绩优异、尊敬师长的大姐姐了。这一翻天覆地的改变离不开老师这位辛勤的园丁。在教过我的老师中，有和蔼可亲的薛老师、符老师，有善良美丽的胡老师、邵老师、吕老师，有严厉的徐老师……虽然有的老师已经退休了，有的到了其他学校，还有的现在不教我了，但他们在我心中的形象永远都是美丽的。在我幼小的心灵中，有这么一位老师她永远象冬日的暖阳，温暖着我的心田，她就是我的班主任——周老师。她是我心中最美的老师！
周老师平时不注重穿衣打扮，总扎着一个马尾。每当我们有难题不会做，去请教她时，她一定会第一时间为我们解决；每当班上有同学生病时，周老师就会变身温柔的妈妈细心照顾；每当有人犯错时，周老师又会循循善诱，教诲我们。要是今天有谁少穿衣服了，她准会说：“×××，多穿点衣服，不然又要感冒了！”
周老师对每位同学都一视同仁。我们班有一位同学老是不做作业，老师们都放弃了他，周老师却仍然坚持收他作业、教他知识，还经常抽出自己的时间给他开小灶。一次，那位同学考试只考了35分，周老师不但没有责骂他，还耐心地为他分析原因、讲解错题。在周老师的鼓励和帮助下，自信的笑容又回到了那位男孩的脸上。看着他一天天地进步，我由衷地为他感到高兴。
周老师用耐心托起了我们自信的翅膀，用爱心温暖了我们的心灵。还记得“六一”的篮球比赛，我们班败给了二班，屈居亚军。作为队长的杨宇恒按耐不住伤心，和他的兄弟叶子杰一起哭了。回到教室，周老师见两个男子汉主力哭了，怎么能不急切呢？她连忙走到两人中间，拍拍他们因抽泣缺氧而不停抽搐的肩膀，为他们擦去伤心的泪水，温柔地安慰：“别哭了，男子汉！不能轻易掉眼泪。”接着，她找了把椅子坐在杨宇恒和叶子杰边上，和他们促膝长谈：“杨宇恒、叶子杰，没拿到第一，是不是觉得很委屈？”周老师刚说完，两人抽泣得更厉害了。这时，周老师说：“今天老师要表扬你们。你们的表现棒极了，你们的表现体现了勇于拼搏的精神。可是，篮球精神不仅是争第一，还有更重要的是友谊，团结，互相学习。今天的比赛，你们奋力拼搏，勇于奉献，为班级夺得了荣誉。同学们也看出了你们的努力！你们虽然输掉比赛，但是给对手留下良好的印象，你们收获了友谊。最后，输掉了比赛，你们两人没有相互指责。你们依旧团结。这就是这次篮球比赛背后给我们留下的宝贵的精神财富。所以，你们没有输，你们收获了许多。我们6班为你们骄傲！”听了老师这一段语重心长的话，叶子杰和杨宇恒的心情渐渐平静了下来。又在周老师的鼓励下，参加了班级里的各项活动，收获了成功的喜悦。
周老师，你是我心中最美的太阳！
【第2篇】
有人说老师是园丁辛苦哺育了我们，有人说老师是蜡烛燃烧了自己照亮了别人。但我要说：“老师是太阳，温暖了你，温暖了他，温暖了我们大家。”
让我印象最深刻的是有一次语文课后，老师忘记拔走插在电脑上的U盘，第二节课回来找时却发现U盘不见了。上课了，老师着急地问：“同学们，你们见着老师的U盘了吗？那里面有许多重要的文件和教材，你们看见了吗？”同学们都没出声，老师这时也冷静了下来，笑地说：“同学们很好奇，以为那是很好玩的东西对吧？其实U盘里都是教学的资料，并没有游戏，但这对老师来讲很重要，而对你们却一无用处。如果谁拿了就还给老师好吗？”同学们还是一声不吭。我想：那个拿U盘的同学心里一定很害怕。老师像是猜中了我的心思，忽然换了一种轻松的口气说：“我们来玩个游戏吧！请拿出纸笔，拿了U盘的同学就写拿了，没拿的就写没拿，一会儿把纸条折好放到讲台上。老师相信你们都是诚实的孩子，现在开始……”过了一会儿，同学们纷纷把纸条交上讲台，老师一张张的拆开看，看完以后，老师微笑地对大家说：“同学们，有个同学写了纸条告诉我，他（她）拿了我的U盘，老师放心了，下课了，拿了U盘的那个同学可以放在……”最后U盘悄悄地回到了老师的身边。老师就这样用她的爱心找回了U盘，找回了同学的自尊心；用她的宽容，阳光般的温暖着我们……
老师，您是园丁，您是蜡烛，您更是太阳。用那爱、用宽容组成的太阳啊！普照大地，普照着我们幼小的心灵，那么温暖，那么明亮。
