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作文标题： 用音叉探究声音的变化
关 键 词： 声音 小学四年级 400字
字    数： 400字作文
本文适合： 小学四年级

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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《用音叉探究声音的变化》，欢迎大家踊跃投稿。

声音的种类有很多:大、小、远、近、长、短、高、低。这些都是声音的变化的因素，没有它们就无法确定声音了。有一天，老师带来了很多音叉和音叉的盒子，发给我们做实验，探究声音的大小。我发现用音叉的小棒轻轻地敲一下音叉，出来的声音很弱，而且持续的时间短。如用小棒重重地敲一下音叉，音叉发出的声音就很强，而且持续的时间也很强长。但用小棒音叉敲击一下音叉，不管是重敲还是轻敲，你用手去摸一下音叉，你的手就像触电一样，麻麻的，因为那是音叉在不停的振动。如果用敲音叉的棒去重重地敲一下音叉，也出很强的声音，入在水里，水就会溅出来，轻轻地敲一下音叉，再放入水中，不就会产生一圈圈的波纹．就能得出这个结论，用敲音叉的棒重敲声音就会越大，轻敲声音就越小。而把音叉放在盒子上敲，音叉的声音就很大，还有声音的音量来描述。振动幅度越大，声音强；振动幅度越小，声音弱。一个物体（比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等）在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动就称为振动。我们可曾留意过身边的各种声音，静下心来，仔细地听一听周围的声音吧。