导读：作文标题：读《理想啲风筝》有感关 键 词：理想有感小学五年级500字字    数：500字作文本文适合：小学五年级本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：...

作文标题： 读《理想啲风筝》有感
关 键 词： 理想 有感 小学五年级 500字
字    数： 500字作文
本文适合： 小学五年级

本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《读《理想啲风筝》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

读《理想啲风筝》有感作文 简介： 《理想啲风筝》，光是念题目，就有着新鲜而啲涵义。
每個人都有理想，這裏啲一位老师少了只腿，可他不气馁，把理想系在风筝上，越飞越高。他一個瘸男人，比躺在病床上埋怨着的腿的人强多了。身为老师，瘸了是非常麻烦的。也许，他的理想是好好当一位老师，那么，他的理想系在…
　　 《理想啲风筝》，光是念题目，就有着新鲜而啲涵义。
每個人都有理想，這裏啲一位老师少了只腿，可他不气馁，把理想系在风筝上，越飞越高。他一個瘸男人，比躺在病床上埋怨着的腿的人强多了。身为老师，瘸了是非常麻烦的。也许，他的理想是好好当一位老师，那么，他的理想系在了风筝上，每次都的高，飞得的好，他的理想离他就不远了。
“圆木仗”是他的好助手，它，刘老师不那么那么的，说不定沒了它，刘老师就还在病床上呻吟呢！
那在现实中，这根拐杖精神的支柱。刘老师瘸了还能这么的精神，呢，四肢齐全，可对的理想就没迈过一步，对吗？ 也曾试过把理想系在风筝上，让它飞高飞远，让的理想靠走，向理想走去，可却： 我写过一封书信，上面的内容是忏悔，要好好学习，于计划表，可当我想做这件事时，却身不由己，不由自主地把它给撕了。
我实在想不通，刘老师的理想率少了一大半，他却能挺，而我，懒惰得连条件充足了还不知足，还跟的理想怄气，我真不应该呀！
但愿我理想啲风筝越飞越高，越飞越远，曲折挺胸抬头；骄傲了，改过；飞高了，永不知足！
朝的理想飞吧！
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