导读：时光倒带回月考前的第二个星期。中午时分，阳光微微地透过米黄色的窗帘渗进教室，投在同学背上、头上……指针“滴答滴答”地走着，阳光热醒了午休的同学们，抬头看看时间正...

时光倒带回月考前的第二个星期。

中午时分，阳光微微地透过米黄色的窗帘渗进教室，投在同学背上、头上……指针“滴答滴答”地走着，阳光热醒了午休的同学们，抬头看看时间正好快到上课时间了，同学们三三两两走上了操场。

第一节课就是体活课，经过午休后的我们一个个生龙活虎，精神抖擞！十五分钟的热身后体育老师让我们*活动，我作为羽毛球忠实爱好者，当然是招呼几位志同道合的球友一起去小操场切磋球技。

在炙热的阳光下，我前心后背都已经湿了一片，手心里也是汗津津的。我左手拿球，右手执拍，看着对手藐视的眼神，听着旁边那些不怀好意的奸笑，暗暗吸了口气，默默在心里把打球的要领温习了下，心底默念“今天让你们见识见识我的球技”……我先发了个短球，对手回了个高远球，不出我的意料，我蓄足力气，弹跳起来一个扣杀，球飞速落到了对面的场地上，一瞬间周围变得非常安静……

“666……”旁边一位观战的同学摆出了夸张的“6”的手势，一会观战的都喊“666666……”边喊边笑，我一脸狐疑地看着他们，没有明白什么意思？在对手的催促下我也顾不上想太多，继续“战斗”下去。

放学时，旁边经过的一个隔壁班同学看着我说：“今天打球这么帅啊，666！”我顿生好奇，追着他问：“什么是666？”他很奇怪的看着我说：“这个都不知道啊？你真out了，这是现在最流行的网络语言，是牛牛牛的意思。”

听到解释，我心里终于放下了，原来是这个意思，想到这里，我眼前又浮现出了那记精彩的扣杀……我得珍惜那些喊“666”的朋友啊，他们的鼓励和赞扬是我前进的动力，希望自己在接下来的考试中也能“666666”……