导读:作文标题:畅谈超越(剧本)关 键 词:初中初一600字字 数:600字作文本文适合:初中初一本作文是关于初中初一600字的作文,题目为:《畅谈超越(剧本)...
作文标题: 畅谈超越(剧本)
关 键 词: 初中初一 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 初中初一
某期中总结大会刚结束,下课铃声响起,安静的班上顿时喧闹开来。甲、乙两同学互谈感慨……
甲:“哎呀,这么些人都超越了我,其实还图老师表扬,得奖本?要稳住,用平常心看待超越吧!
”
乙:“是啊,事情不会是一成不变的。每个人都在分秒不停地努力进取,怎么能说是图老师表扬,得奖本呢?”
两人不再说了,各想各的“超越”……
心得体会:生活中是充满竞争的。事物在瞬息万变的,就在于你如何看待“超越”,用平常心超越的意义:进取向上,不懈奋斗。
二、生灵之语
波涛汹涌的大海上,狂风阵阵袭来,海鸥与大雁相遇,议论起这小小的蝴蝶……
海鸥:“真想,蝴蝶这小生灵也在冒险,她怎么飞越大海呢?”
大雁:“哟,看多努力,可惜她再努力估计也会落入滚滚海浪中,不见踪影呀!
”
蝴蝶轻盈地飞:“我相信能飞越大海,我有恒心与信心,我的努力,我的意志决不会落入大海。”
长途跋涉,蝴蝶历尽艰难,终于飞过了大海,领略了“世外”无限风光,这“沧海蝴蝶”的故事吧!
心得体会:自身的潜能是巨大的,无限的,在于如何去挖掘。而恒心与信心则是超越自我的首要条件,奋发努力吧!
三、大学教堂的者
某大学教师说道了“超越”,而某孩子却无奈地不超越……
大学教师说:“超越呀,是你勤劳诚恳智慧的结晶,你们只要勤奋刻苦,超越会给你意想的快乐享受与精神食粮。”
某孩子叹气道:“恐怕我是永远都享受了,我脑子又笨,又没人开导我,怎么……哎!
”
教师了他许多暗示与教辅,让他起远大理想,终于他位者。
心得体会:远大与理想是的先决,才能超越,享受不尽的乐趣。
勇于超越,会令你享受永恒的乐趣;超越自我,则是你永远明智的选择。
二00五年十二月十五日
关 键 词: 初中初一 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 初中初一
本作文是关于初中初一600字的作文,题目为:《畅谈超越(剧本)》,欢迎大家踊跃投稿。
一、情景对话某期中总结大会刚结束,下课铃声响起,安静的班上顿时喧闹开来。甲、乙两同学互谈感慨……
甲:“哎呀,这么些人都超越了我,其实还图老师表扬,得奖本?要稳住,用平常心看待超越吧!
”
乙:“是啊,事情不会是一成不变的。每个人都在分秒不停地努力进取,怎么能说是图老师表扬,得奖本呢?”
两人不再说了,各想各的“超越”……
心得体会:生活中是充满竞争的。事物在瞬息万变的,就在于你如何看待“超越”,用平常心超越的意义:进取向上,不懈奋斗。
二、生灵之语
波涛汹涌的大海上,狂风阵阵袭来,海鸥与大雁相遇,议论起这小小的蝴蝶……
海鸥:“真想,蝴蝶这小生灵也在冒险,她怎么飞越大海呢?”
大雁:“哟,看多努力,可惜她再努力估计也会落入滚滚海浪中,不见踪影呀!
”
蝴蝶轻盈地飞:“我相信能飞越大海,我有恒心与信心,我的努力,我的意志决不会落入大海。”
长途跋涉,蝴蝶历尽艰难,终于飞过了大海,领略了“世外”无限风光,这“沧海蝴蝶”的故事吧!
心得体会:自身的潜能是巨大的,无限的,在于如何去挖掘。而恒心与信心则是超越自我的首要条件,奋发努力吧!
三、大学教堂的者
某大学教师说道了“超越”,而某孩子却无奈地不超越……
大学教师说:“超越呀,是你勤劳诚恳智慧的结晶,你们只要勤奋刻苦,超越会给你意想的快乐享受与精神食粮。”
某孩子叹气道:“恐怕我是永远都享受了,我脑子又笨,又没人开导我,怎么……哎!
”
教师了他许多暗示与教辅,让他起远大理想,终于他位者。
心得体会:远大与理想是的先决,才能超越,享受不尽的乐趣。
勇于超越,会令你享受永恒的乐趣;超越自我,则是你永远明智的选择。
二00五年十二月十五日