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小学五年级作文1200字:参观“打开科学之门”科普展

来源: 作文大全2023-08-07 21:04:30
导读:作文标题:参观“打开科学之门”科普展关 键 词:参观小学五年级1200字字    数:1200字作文本文适合:小学五年级作文网提示:本文来源于网络,作文网仅作编...
作文标题: 参观“打开科学之门”科普展
关 键 词: 参观 小学五年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学五年级

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本作文是关于小学五年级1200字的作文,题目为:《参观“打开科学之门”科普展》,欢迎大家踊跃投稿。

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   今天我和妈妈又来到了常熟理工学院,因为“打开科学之门”科普展正在这所大学的庞薰琹美术馆里举行。
   我们先进入了底楼展厅,刚踏进大门,一只金光闪闪的地动仪就映入了我的眼帘。地动仪是用铜制造的,形状有点像一个酒坛,四围刻铸着八条龙,龙头向八个方向伸着。每条龙的嘴里含了一颗小铜球:龙头下面,蹲了一个铜蛤蟆,对准龙嘴张着嘴。哪个方向发生了地震,朝着那个方向的龙嘴就会自动张开把铜球吐出。铜球就会掉进蛤蟆的嘴里,发出响亮的声音,就给人发出地震的警报,人们就知道那个方向发生了地震。地动仪是东汉伟大的天文学家张衡发明的。
     参观地动仪后,我们又在底楼参观了别的仪器,有“方形轮”,有“鱼洗、龙洗”,有“听话的小球”,有“活动星图”,有“旋转镜”……其中,最使我好奇的是“听话的小球”。
    我按下电源开关,只听见一阵“呼呼呼”的风声,随即一只小球便飞了出来,可是它为什么不四处乱“逃”呢?当这个小球飞到一定相应高度时,它就会乖乖地飞进它旁边的玻璃管里,再重新回到起点。我问妈妈:“妈妈,这个小球飞上来时,它为什么不乱窜呢?”妈妈说:“呶,你看那资料,那是因为运动中的小球前边形成许多小漩涡,使得小球前边的压力小于后边的压力。在这种压差作用下小球会向前运动。”我听了似懂非懂地点了点头。
   底楼展厅参观完毕后,我们又到楼上去参观。
   刚上楼梯,我就听见隐隐约约的水声,我循声跑去,原来是一个大水龙头正在往一只大杯子里放水呢!
切!
我还以为什么东西呢,原来是个水龙头!
当我转身要离开时,突然发现,那水龙头没有水管!
而且,杯子里的水好像一直是那么多!
我连忙叫来了妈妈:“妈妈,这水龙头怎么没有水管?这水是从哪儿下来的?”妈妈在水龙头外边绕了一圈后,笑着说:“噢,原来是这样!
在水柱的中间有一根空心的玻璃管儿,玄机就在这儿。”资料上也说,这根空心管“一头与水龙头相连,一头则插入位于底部的潜水泵的出口处,水在潜水泵的作用下,以一定的速度沿着空心管内壁上升,经过龙头溢出,360度方向上沿着管子外壁均匀地向下流,流入水杯内,从而形成了水的循环。”妈妈接着说:“外溢的水遮挡了空心玻璃管,造成了我们所看到的奇妙景象,你懂了吗?”我点点头说:“懂了!
”   这时,我们来到了一个大玻璃泡边,大玻璃泡里有无数条像闪电一样的紫色条纹。我用双手轻轻地捧着球,这时,所有的细条纹,都向我的手掌射来。妈妈说:“这玩艺儿叫‘辉光球’。电离后的气体的正负离子,在电场中随着电压的增高,成为“气体放电”。资料上说:“‘辉光球’是低压气体,在高频强电场中的放电现象。玻璃球内所充的气体不同,球内压强不同,所产生的辉光的颜色也不同,气体在极间点强中电离、复合而发生辉光。”我眨眨眼睛,歪着头想了会儿,摇着头喃喃地说:“不懂,不懂,不懂……”   接着,我们又参观了许多的科学仪器,有“传声筒”,有“气流与篮球”,有“多棱镜”,有“旋转银幕”,有“是你还是我”,有“静电乒乓”,有“万花筒多象镜”等。
   (万花筒多象镜,这是我钻在里面拍的照片)  这次 “打开科学之门”科普展,使我看到了许多奇异的现象,尽管对其原理我似懂非懂,但却让我产生了对科学的兴趣,我知道科学是永无止境的,需要我们不断去发现和探索!
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