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作文标题： 我是谁！？
关 键 词： 我是 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
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从刚出生开始，人们就夸我：“你看这小姑娘，眉清目秀的，多漂亮，简直跟她妈是一个模子印出来的！
” 一、二岁时，人们又经常说：“你看你看，多可爱！
瞧这眉毛，这眼睛跟他爸一个样。长大之后一定是一个有英气的小姑娘。多么可爱的小女娃！
” 来自：作文大全 渐渐的，我懂事了，我时常思忖：我到底是谁，是爸爸、妈妈的克隆版，是人们心中的乖乖女，还是……我不知道，我真的不知道！
来源：作文网 zw.liuxue86.com 从小妈妈就对我说：“乖宝贝儿，你看，隔壁的玲姐姐成绩多好啊，几乎次次都是年级前五名，你长大后一定要和玲姐姐一样，知道吗？”我茫然地点头。
既管茫然，我依旧去做了，而且出于对母亲地绝对服从，我做的一丝不苟。大到玲姐姐的学习生活，小到她的为人处世，我都照着做了，人人见了都夸我：“小雅这么好学，长大之后一定和阿玲一个样！
”是吗，和玲姐一个样，那我不就是另一个玲姐吗？我还是我吗？ 小学三年级开始，我不再做人们心中的乖乖女。我开始和男孩子们混在一起嬉笑打闹，开始在课堂上捣乱，开始放纵自己。我并不是想要变坏，而是想要知道这是不是真正的我。我想，不是的。
一次放纵换来的是人们苦口婆心的教导像海水一样涌来。我想，或许我应该做回从前的那个我，依旧做回人们心中的乖乖女。
我依旧照着人们的指示，学习某人某人身上的优点，稍有不对，就会被加以指责，我是他们身上优点的克隆版吗？ 不，我不要！
我不要一天到晚闷在书桌前做着那些似乎永远都做不完的习题，更不要做一个循规蹈矩的克隆人！
我想要在教室里大声讨论问题，而不是静静地做在那里，看着别人唾沫横飞；下课与同学们一起玩耍而不是永远做着习题；放学与同学们三五成群，说说笑笑，而不是飞奔回家。我要做自己！
于是，渐渐地，我开始改变。我不在茫然一个劲学习别人身上的东西，我要去掉身上那些沉重的世俗枷锁，做回一个*人。难道只有别人身上的好才是真正的好吗？难道就因为别人的优秀而抹杀自己身上的闪光点吗？难道非要去做别人做过的一模一样的事情，而自己却不去开拓另一片天空吗？ 我真的变了，变成了真正的我，一个活泼好动的我。上课时对着老师的问题跃跃欲试，下课时与同学们在一起玩耍，回家时三五成群有说有笑。
然而，人们却说我变得不知礼仪，自暴自弃了。我不懂，难道做回真正的我也是错的吗？不管它，因为我相信：只要你有一颗坚定的心，那么就放手去做，不要管那么多。至少我觉得我现在的生活十分欢乐、惬意！
我是谁，我就是我，没有重复别人的脚步，走出了另一个天空，就是一个全新的自己！
《我是谁！
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从刚出生开始，人们就夸我：“你看这小姑娘，眉清目秀的，多漂亮，简直跟她妈是一个模子印出来的！
” 一、二岁时，人们又经常说：“你看你看，多可爱！
瞧这眉毛，这眼睛跟他爸一个样。长大之后一定是一个有英气的小姑娘。多么可爱的小女娃！
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既管茫然，我依旧去做了，而且出于对母亲地绝对服从，我做的一丝不苟。大到玲姐姐的学习生活，小到她的为人处世，我都照着做了，人人见了都夸我：“小雅这么好学，长大之后一定和阿玲一个样！
”是吗，和玲姐一个样，那我不就是另一个玲姐吗？我还是我吗？ 小学三年级开始，我不再做人们心中的乖乖女。我开始和男孩子们混在一起嬉笑打闹，开始在课堂上捣乱，开始放纵自己。我并不是想要变坏，而是想要知道这是不是真正的我。我想，不是的。
一次放纵换来的是人们苦口婆心的教导像海水一样涌来。我想，或许我应该做回从前的那个我，依旧做回人们心中的乖乖女。
我依旧照着人们的指示，学习某人某人身上的优点，稍有不对，就会被加以指责，我是他们身上优点的克隆版吗？ 不，我不要！
我不要一天到晚闷在书桌前做着那些似乎永远都做不完的习题，更不要做一个循规蹈矩的克隆人！
我想要在教室里大声讨论问题，而不是静静地做在那里，看着别人唾沫横飞；下课与同学们一起玩耍而不是永远做着习题；放学与同学们三五成群，说说笑笑，而不是飞奔回家。我要做自己！
于是，渐渐地，我开始改变。我不在茫然一个劲学习别人身上的东西，我要去掉身上那些沉重的世俗枷锁，做回一个*人。难道只有别人身上的好才是真正的好吗？难道就因为别人的优秀而抹杀自己身上的闪光点吗？难道非要去做别人做过的一模一样的事情，而自己却不去开拓另一片天空吗？ 我真的变了，变成了真正的我，一个活泼好动的我。上课时对着老师的问题跃跃欲试，下课时与同学们在一起玩耍，回家时三五成群有说有笑。
然而，人们却说我变得不知礼仪，自暴自弃了。我不懂，难道做回真正的我也是错的吗？不管它，因为我相信：只要你有一颗坚定的心，那么就放手去做，不要管那么多。至少我觉得我现在的生活十分欢乐、惬意！
我是谁，我就是我，没有重复别人的脚步，走出了另一个天空，就是一个全新的自己！
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