关键词： 让他 爱他 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《爱他，就让他承担》，欢迎大家踊跃投稿。
爱他，就让他承担
晚上，坐着朋友的车回来，儿子坐在后面玩着朋友儿子的手枪，正玩着，朋友的儿子寒说：“我的枪，叫我玩一会儿。”儿子嘴里嘟囔了一句就将手中的枪递了过去，寒拿着枪，不满地说：“枪坏了。”
朋友立即说：“不可能，菾菾玩一会儿就坏了。”她儿子寒很认真地说：“真的坏了，咋办？”我忙对儿子说：“把小朋友的东西弄坏了，你要赔的。”儿子立即嘟着嘴不满地说：“别人弄坏我的玩具，我都不让他们赔，为什么我弄坏他的东西就要赔呀。”
朋友立即训斥寒：“你的枪放车上从来不玩，菾菾玩你也要玩，”她接着又说：“回家修修，估计是卡住了。”
我还是主张菾菾弄坏了就应该赔，可儿子依旧嘟着嘴不买账，我耐着性子说：“你把哥哥的东西弄坏了，你先要说什么。”儿子身子前倾说道：“哥哥，对不起我不小心给你的枪弄坏了。”
朋友很爽快地说：“没事菾菾。”
回家后，儿子还是委屈而又不解地问我：“妈妈，为什么我弄坏别人的东西要赔，别人弄坏我的东西，我就要大度的说没关系呢？”
我强压着火气耐心地问：“上次小朋友把你的东西弄坏了，你很大度的说‘不用赔了’，他高兴吗？”儿子想了想说：“高兴。”“他为什么高兴？”我追问，“他肯定觉得我很大方呗，他不用受训了呗。”儿子眉飞色舞的说，“翻过来要是你弄坏别人的东西，是不是也希望别人能宽容你，大度的不让你赔。”我继续问他，儿子抬头望着我肯定的说：“是！”
我又试探性地问：“图书馆里为什么会写损坏公物或书籍丢失需赔偿呢？”
儿子想了想说：“要是大家都不爱惜的话，图书馆的书早就丢光了。”
“对呀，让你赔偿只是提醒你：这是别人的东西你应该爱惜，用的时候需要小心，对吗？”
儿子点了点头，仍然不甘心的说：“可我为什么老会弄坏别人的东西呀？”
我说：“这说明你玩别人的东西时，是不是还不太爱惜呢，以后你把别人的东西当做很珍贵的宝贝，你就会爱惜了。”
儿子爽快的点头了。
我一看时机成熟了，接着说：“朋友损坏了你的东西，你不叫他赔，这说明什么？”儿子笑了：“我大方呀。”“那你损坏了别人的东西，你必须赔偿，这又说明了什么 ？”“我要负责任，对吗！”儿子望着我，我也笑了，极其肯定的说：“对，对待朋友要大方，对待自己要负责任。你觉得今天的事你需要负责任吗？”儿子肯定的点点头：“妈妈，我去给他再买支枪吧。”“行，不过开支要从你的零用钱里扣。”“行！”
其实这件事，我今天就是想告诉孩子：你做的事情，你需要承担后果！我也想告诉所有的家长：爱他，就让他承担！
