导读：星期一的下午第三节课，我们班举行了一次猜词游戏。老师先宣布猜词规则“一个同学上讲台，知道词语后，用简单的动作把词语描述出来，下面的同学猜，猜对的掌声鼓励。”游戏...

星期一的下午第三节课，我们班举行了一次猜词游戏。老师先宣布猜词规则“一个同学上讲台，知道词语后，用简单的动作把词语描述出来，下面的同学猜，猜对的掌声鼓励。”

游戏开始了，一个女同学自告奋勇地走上讲台，她先做起了抓耳挠腮的动作，然后右手臂绕过左脸颊，大家异口同声地说：“是猴子。”老师微笑地点了点头。教室里顿时热闹了起来，同学们猜词的兴趣更浓了。

大家都踊跃地举起手来，老师终于叫到我的名字，我高兴地走上讲台，老师出了一题，我一看很简单，先把两只手的五指分开，然后手心向里做出往两边拉的动作，嘴里还发出了“喵”的一声，哎呀！犯规了，这题不算，老师又重新出了一题，是大象，哎呀，这下有点难，我没有像大象一样的长鼻子，怎么才能表现出来呢？我皱了皱眉，突然灵机一动，我用两只手围成一个圆圈，指着自己的鼻子再向下拖长，这时，同学们纷纷举起手来，我的同桌起来回答，是大象，回答对了，哈哈，我的表演终于成功了。教室里掌声、欢呼声不断……

当下课铃声突然响起来，我们还沉浸在愉快的猜词游戏中，时间过得真快呀，我觉得这次游戏真有趣，真希望下次还能有这样的游戏活动。