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作文标题： 我的第六张阅读卡——留下阅读的足迹（六）
关键词： 阅读 足迹 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：

本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右，题目为：《我的第六张阅读卡——留下阅读的足迹（六） 》，欢迎大家踊跃投稿。

我的第六张阅读卡——留下阅读的足迹（六）

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日期

书名

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时间

作 者

200年5月19日

《神奇校车——追寻恐龙》

10页

30分钟

乔安娜.柯尔

好

词

破破烂烂光秃秃称王称霸古怪 垂头丧气

细心照料 化石宝库化石之乡惊奇努力挖掘

我的造句：

1、妈妈每天都那么细心照料着我。

2、昨天发试卷了，我一看才考了98分，我垂头丧气地回家了。

3、一亿年前是恐龙称王称霸的时代。

妈妈的造句：

1、我看见了一块光秃秃的山坡，就下决心一定要在那种上绿色的植物，让山坡美起来。

2、这个人性情古怪，我轻易不敢和他说话。

我学到的科学知识

1、恐龙是爬行动物，爬行动物的特点：有脊椎、有鳞、产卵和冷血。现存的爬行动物：蛇、鳄鱼、乌龟和蜥蜴。

2、死恐龙是如何变成化石的：一，尸体沉到水里腐烂；二，骨头被沙掩埋；三，过了一段时间，沙变成了岩石；四，骨头也变得像岩石一样硬。

3、5种恐龙化石：骨骼、牙、脚印、皮肤印、恐龙蛋和巢。

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体会

我的体会：

1、当看到杰夫“用麻木或石膏裹起骨头，来防止搬动时把它弄破碎。”时，我感到他们十分用心，看来做什么事情都得认真、用心。

2、我明白古生物学家为什么看上去垂头丧气，是因为他们到现在也没有发现恐龙蛋化石。我想说，不要灰心，只要我们用心找，最终一定能找到的。

妈妈的体会：

1、书中的孩子们真会倾听，从弗瑞丝小姐和杰夫先生的对话中，能想到他们是中学同学。

共同体会 ：

这辆破破烂烂的旧校车，太神奇了！在《穿越飓风》那本书中，它能变成飞机、热气球、降落伞，现在又变成时间机器，看上去像一只大闹钟，就像动画片中的“时空隧道”。根据它的仪表盘，想回到过去就能到一亿年前，还能穿越时空到未来去看一看，太古怪了！可能是加了神奇的油的原因吧。

优美

语句

1、恐龙变成化石时，骨头变得像岩石一样硬。

2、我们看见弗瑞丝小姐眼里闪着光。（我想到了：那次做奥数题时，我开始不会，我就再读题再想，突然，我会做了，我的眼里就闪起了光。）