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作文标题: 如何保持一颗童心
关 键 词: 如何 小学六年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
星期六那天我带着我的好奇心来到三小去看他们的‘六一’结果令我感到一些羞涩。看着低年级同学玩的‘赶猪跑’就是用网球棒赶球,看谁先到达。比萨开始了,随着老师的哨声,他们一个个争先恐后的赶着自己的球儿,看着他们那种可爱的笑,不禁回忆起我小时候为了一个小球与另据家的姐姐争执起来,我们都用幼稚的话语骂对方,后来我们的父母都来了,然我们互相道歉,因为那是她的球,随意妈妈就得在给我买一个。看着六年级同学在赛道上他们英姿飒爽的风姿,使我不禁回忆起小学的‘六一’我曾经参加过比赛,曾经他们为我加油。我们是那样团结。回忆起小时候老师带我们观察蚂蚁搬家的样子,我们是那样热爱大自然,热爱生活。一起小时候的夜里,我总会去找我家附近的孩子们,我们一起去玩偷盒子、玩开油。男同学和我闹,我总会去追他,用我的小拳头打他。朋友发生矛盾,我总会傻傻的去问怎么了!
怎么了!
不要紧吧!
好了好了一起重新玩吧!
一起小时候我的天真、幼稚、可爱、只懂快乐,心里一点都没有烦恼。 现在我已经是中学生,时间不允许我再次回到童年,但我的童心还未老。我还保持一颗童心,那我如何保持的呢?我是面对什么都是天不怕、地不怕面对生活以热爱的态度,面对同学我以可爱、幼稚的样子,面对家长都是以懂事的样子。在他们的眼里我还只是一个永远长不大的笨小孩!
童心!
童心!
仿佛再给我敲钟让我穿越时空再次回首,童心真的好美!
我的童心永存!
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因为这是我们语文老师留的题目是如何保持一颗童心、我写的我认为很棒,认为十拿九稳的能得个优秀。可是老师却没给我一个优秀,连一个优都没有。可恶!
然而一个抄袭句子的人,写的没有我好,老师却给她的评语:有思想,优秀!
唉、愁。你们一定要给我评论我的这个哦。如实的哦!
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本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《如何保持一颗童心》,欢迎大家踊跃投稿。
回忆起童年美好的时光我不禁怀念起来,但我已经不是儿童。即使时间把我带走了那个时代跨入另一个时代,即使没有人再会注意我的儿童节又能怎么样,在我的心里还是有着属于自己的儿童礼品—回忆童心。星期六那天我带着我的好奇心来到三小去看他们的‘六一’结果令我感到一些羞涩。看着低年级同学玩的‘赶猪跑’就是用网球棒赶球,看谁先到达。比萨开始了,随着老师的哨声,他们一个个争先恐后的赶着自己的球儿,看着他们那种可爱的笑,不禁回忆起我小时候为了一个小球与另据家的姐姐争执起来,我们都用幼稚的话语骂对方,后来我们的父母都来了,然我们互相道歉,因为那是她的球,随意妈妈就得在给我买一个。看着六年级同学在赛道上他们英姿飒爽的风姿,使我不禁回忆起小学的‘六一’我曾经参加过比赛,曾经他们为我加油。我们是那样团结。回忆起小时候老师带我们观察蚂蚁搬家的样子,我们是那样热爱大自然,热爱生活。一起小时候的夜里,我总会去找我家附近的孩子们,我们一起去玩偷盒子、玩开油。男同学和我闹,我总会去追他,用我的小拳头打他。朋友发生矛盾,我总会傻傻的去问怎么了!
怎么了!
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一起小时候我的天真、幼稚、可爱、只懂快乐,心里一点都没有烦恼。 现在我已经是中学生,时间不允许我再次回到童年,但我的童心还未老。我还保持一颗童心,那我如何保持的呢?我是面对什么都是天不怕、地不怕面对生活以热爱的态度,面对同学我以可爱、幼稚的样子,面对家长都是以懂事的样子。在他们的眼里我还只是一个永远长不大的笨小孩!
童心!
童心!
仿佛再给我敲钟让我穿越时空再次回首,童心真的好美!
我的童心永存!
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因为这是我们语文老师留的题目是如何保持一颗童心、我写的我认为很棒,认为十拿九稳的能得个优秀。可是老师却没给我一个优秀,连一个优都没有。可恶!
然而一个抄袭句子的人,写的没有我好,老师却给她的评语:有思想,优秀!
唉、愁。你们一定要给我评论我的这个哦。如实的哦!
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