关 键 词： 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《不一样的爱》，欢迎大家踊跃投稿。
不一样的爱
作者：李思颖
尝遍酸甜苦辣,走过风霜雨雪,经历悲欢离合,不一的爱伴我快乐成长。
-------题记
站在青春的路口,我茫然,以我为中心分散出无数条路.我不知我要去往何时方,于是我准备用我得到爱,来洗清我的大脑,让爱帮我渡过青春的难关,开始整理后,我把其分成两大类.
溺爱:
一.宠爱
给予我宠爱的人是我的同桌---N哥(虽然是女生),N哥是最怕我伤脑筋的,她的名言是:“别太伤脑筋了,既费笔水,又杀死了那么多的脑细胞,多可惜呀!”于是我变得不爱动脑筋,而同桌也为此付出了超多的代价,英语考试上,我在这边忙着做题,而她在那边可比我还忙,一会忙着给我找答案,一会儿又悄悄地翻书,一会又想方设法把答案送到我的手中,废在她手中的笔我的都数不过来了,考完试之后她就会拉着我去公园放松,就是怕我累到.
生活在N哥的宠爱里,我快乐!
二.可爱
说到可爱,同学们自然会想到我,胖乎乎的脸蛋,一双小小的眼睛,闪烁着顽皮的光芒,不算太高,中等身材,身上的肉也特别的多,像小维尼熊一般,有这可爱的身材还得“感谢”我的G姐,此人是我的大厨,G姐天生就是当厨师的料,天天早晨到校都是一种恐惧,因为我又要长胖了,G姐天天都很早到校,恭候我的光临,然后给我带来一顿丰盛的早饭,(这件事的起因是有一天我们在聊天时我提到我有时睡懒觉,吃不上早饭)于是我天天就多了一顿早饭,下课时我的嘴也闲不住,G姐那里的巧克力/薯片/酸奶/应有尽有,所以不知不觉就发胖了,而G姐却从来不在乎这些,她的名言是:“吃的多,说明身体好!”
生活在G姐的爱中,我幸福!
三.关爱
“没有事情吧!怎么这么不小心,碰坏了怎么办?多大了,还像个小孩子似的......”在班级里只要听到这类大惊小怪的声音,就会知道一定又是因为我的一不小心让A姊为我担心,不过,其实最终害的是我,只要这么一个不小心就会害得自己被数落一天,要是手割破了就更不得了这种事情发生,教室里就不可以呆人了,而我也会COMEOVER,不是因为手割破了,而是因为神经承受不了这么大的压力,崩溃,所以同学们对我有的时候也加以保护,他们也怕A姊呀!如书包般的急救箱她是有的,不过一般时候对象只有我一个,Oh,myGod!
生活在A姊的关爱中,我安全!
溺爱的反意词：
一．痛苦的爱
N哥的个人主义可有一个强大的敌人----O哥，O哥可是一个喜欢在学习方面严格要求我的人，一点都不许马虎，她家离我家非常近，于是她天天晚上来我家监督我写作业，因为我有边写边玩的习惯，她来我家写作业一个是怕我玩，二是N哥对我的宠爱她更是看在眼里，记在心里，因为是同学，所以不好多说什么，不过她的不好意思可害苦了我，回到家里就要忍受她对我的摧残了，做5。3，明明有答案，却不让我抄，甚至书也不让我翻，不会的题不可以问，也不可以看例题，只能让我在题海里游啊游，自己去找岸，就算嘴里灌满了海水，也不敢出一点声音，只是游呀游，刚开始我很恨她，可是后来当我看到她为了我而没有完成作业，在灯下奋笔疾书的情景时，我便谅解了她。
生活在O哥的痛苦的爱中，虽然很苦，但我依然快乐！
二．魔鬼的爱
E姐天天对M姐横眉冷视，而M姐也毫不畏惧，用同样的眼神回应她，这两个人到是没吓到，而“夹杂”在两股如冰如雪一般的眼神里的我却不寒而栗，因为战争又要开始了，感冒发烧了，E姐一直陪在我身边，不许吃这个，也不许吃那个，只能咽下那苦味的药，就连M姐为我精心制作的巧克力和冰淇淋都不可吃，痛苦的过了二天，感冒好了，就解放了，而M姐这边吃的早以摞成了“泰山”，看我平安的从E姐的魔抓中逃出来了，就一大包一大包给送吃的，E姐更是快速，还没等我反应过来，就被她带去减肥了，后来才得知，吃的全被扣下了，看着E姐饱含希望的眼神，我开始锻炼，在这过程中，我尝到了巧克力都没有的那丝甜美。
生活在E姐的魔鬼的爱中，虽然很累，但我依然幸福。
三．狠狠的爱
“怎么可以这么关爱她，她会让宠坏的，青了一块能这么大惊小怪，长大了以后你不在身边可怎么办？”T姊生气的说。“你懂什么，如果天天照你的想法，哪里伤到，就成功了，那么小颖早就为了成功而弄得遍体鳞伤了吗？”A姊不屑一顾的说，在这个时候，我就必须捂起耳朵逃离，否则可成了她们的“出气筒”，我可不愿意，外面的天地那么广阔，天气那么晴朗，为什么还在屋子里听她们絮叨呢！
（很开明吧）T姊和A姊正好是个对立方，A姊怕我受伤，而T姊见了我受伤只是冷言冷语的说上几句就走，让我很不理解，可是有一天看到了她这样一段日记：“A姊为什么那么关心小颖，这样下去以后小颖可成了一块豆腐，碰一下都受不了，应该让她尽风雨，这样才对她有好处呀......”我读懂了T姊的爱,那种爱是经历了才可以感受到的那一份甘甜.
生活在T姊的狠狠的中,虽然很是受伤,但是我依然安全.
在青春的路口,我再徘徊,不再茫然,因为我的头脑已经被爱洗得清醒了,是爱帮我突破了青春的难关.
后记:不一样的爱有着不一样的含义,代表不一样的心情,表达不一样的想法,发表不一样的观点,因为不一样的爱,我才得以突破难关,不一样的爱,伴我快乐成长.
指导教师——石艳秋
