导读：【第1篇】在这个星期，我们学校举行了许多有意义的活动，其中有一个令我难忘，那就是学校进行的大清洁。在星期五的下午第三节课，我们的大扫除开始了，大家拿起手中的钢丝...

【第1篇】

在这个星期，我们学校举行了许多有意义的活动，其中有一个令我难忘，那就是学校进行的大清洁。

在星期五的下午第三节课，我们的大扫除开始了，大家拿起手中的钢丝擦等其他工具，分好工作后，我们开始了各自的清洁工作。我和黎同学为一组，我们两个都卖力地工作着，我拿起手中的钢丝擦不停地擦着那些黄色的污迹。“已经有八年没有擦过了。”一位同学说：“我的力气比你大，我用你的的钢丝擦来擦污迹吧。”随后，我跟他换了工具，我用它把栏杆的污迹擦干净了，我正准备洗钢丝擦的的时候，回头一看，桶里的水全变黑了，我拿起桶冲向厕所，把水换了后，又跑回来继续清洁……大约够了四十分钟，我才记得谈话室那边还有栏杆要清洁。我急忙跑过去，一看，只有两个同学在清洁，于是，我又加入了他们的队伍里，我拿着百洁布左擦一擦右擦一擦，把每处都擦得干干净净……

我们坐在干干静静的教室里，看到焕然一新的教室，我们都惊呆了，这就是我们劳动的结果！

【第2篇】

星期二的大扫除开始了，同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。教室十分忙碌。 

同学们有的扫地，有的摆桌椅，有的擦黑板。我负责擦风扇。先搬一张桌子放在风扇下，然后用湿布擦，接着认认真真地擦起一片一片扇叶，把每一处都擦得干干净净。边缘生锈了，用纱布细心地擦去。锈往下落，我赶紧用手遮住眼睛。最后用干抹布擦干。看着洁白的风扇，我露出了甜甜的笑容。连风扇都好像对我说：“谢谢你！”小明看了夸我真能干！王明拿着拖把走进教室。他拖地最认真，拓过的地面干干净净。张芳同学负责摆桌椅。你看，她摆好的桌椅横看一条线，竖看一条线，谁见了都称赞。 

看着焕然一新的教室，教室里充满了同学们的欢声笑语。 

总评：你能把自己清洗风扇的经过写具体、条理，动作用词准确。又略写其他同学，详略分明，场面刻画热闹。结尾合理。