导读：随着科技的发达，网络已经走进了千家万户，它与人们的生活、学习和工作息息相关。因此现在每天上网的人可说越来越多。那么我们小学生能不能上网呢？老师组织我们围绕这个话...

随着科技的发达，网络已经走进了千家万户，它与人们的生活、学习和工作息息相关。因此现在每天上网的人可说越来越多。那么我们小学生能不能上网呢？老师组织我们围绕这个话题展开了讨论。

老师话音刚落，同学们就议论纷纷。顿时，教室里就像炸开了锅似的，热闹极了。

快人快语的“小胖墩”朱健首先发言：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自制能力和分辨能力并不强，因迷恋网络而逃学、旷课的小学生已不在少数。甚至，有些学生没钱上网，就去别人家偷窃或抢夺同学的零用钱。”

“我跟朱健的意见不同，我认为小学生上网好。它可以开阔视野。上网可以及时了解事实新闻，获得各个最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用，上网还可以充实头脑，学到学校以外的知识，扩大自己的知识面。”树俊杰站起来滔滔不绝地讲道。

王雨彤迫不及待地站起来说：“我同意朱健的说法，因为有的同学因沉迷网络游戏而荒废学业，比如有的同学一回到家不写作业却打开电脑一直玩到深夜，上课时无精打采，后来成绩一直往下滑。

“我觉得上网好，因为它可以放松调节我们，还可以查阅一些资料。”沈婷刚说完，班长王雨洁接过话茬：“比如有时我们学习累了或无聊的时候，就可以在电脑上听听音乐，或看一些电影、电视、新闻调整一下自己的心情。”

……

大家发表的各不相同，有的说好、有的说不好。但大家的意见都挺有道理。

最后，老师语重心长地说：“同学们，网络是神奇的，它能为我们提供方便。但在上网时一定要控制好时间，更要文明上网，以免影响我们的健康，影响我们的学习。”

教师点评：小作者能抓住不同形式的提示语，将人物的对话写鲜活，展现了同学们对“小学生能不能上网”这个焦点话题的观点，真情流露。