导读：作文标题：彩虹和风雨的对话关 键 词：风雨对话小学二年级800字字    数：800字作文本文适合：小学二年级作文网将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多...

作文标题： 彩虹和风雨的对话
关 键 词： 风雨 对话 小学二年级 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 小学二年级

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本作文是关于小学二年级800字的作文，题目为：《彩虹和风雨的对话》，欢迎大家踊跃投稿。

一天早上，风和日丽，彩虹妹妹早早地起床了，她简单地洗漱了一下，就去天气站值班了。
咦，这里今天怎么这么安静啊？哦，原来是淘气的小弟弟风雨没来。彩虹赶紧去问当班的彩云姐姐，彩云姐姐说：“风雨小弟可能还没起床吧。”彩虹生气地说：“ 他多少天没来了！
一天到晚懒懒的，什么工作态度？”彩云姐姐一乐，说：“也许我给他买的闹钟没电了，早上睡过了头。”彩云姐姐的话音没落，彩虹妹妹已经跑 出去很远了。不一会儿，只见彩虹揪着风雨的耳朵走了过来。 彩虹边走嘴里还边数落：“大懒虫！
”风雨弟弟的神色看起来很疲倦。“今天怎么又迟到了？”彩云姐姐问道。“我昨晚上下了一夜的雨，早晨刚躺下就被揪起来 了。”风雨弟弟边说边揉揉被揪痛的耳朵。“工作不能上班的时间做吗？为什么不遵守作息时间？”彩虹妹妹大声地问道。风雨弟弟生气了：“你没看见最近天气太 干旱了吗？植物都快枯萎了，就白天那点时间下雨，够吗？我本来想休息会儿再继续工作的，现在被你吵的睡意全没了。昨天人们还夸我下了一场及时雨呢，而你们 都做什么了？”彩虹妹妹不服气地说：“人们也没少夸我啊，我能给人么预报好天气，还能给人们美的享受，不少诗人都赞美过我呢。”风雨弟弟嘲笑道：“哈，可 笑！
要是没有我，你怎么能出现？难道你没听说过‘风雨过后见彩虹’吗？”这下彩虹妹妹气坏了，他俩越吵越凶，天气站的主管——天空爷爷不得不插话：“如果 离开了太阳妈妈，你们也无法各显神通啊！
”这时风雨和彩虹都安静了下来。是呀，如果光想着自己的本事而瞧不起别人是不对的，大自然的事物都是紧密联系在一 起的，任何一种事物都不能脱离了其他事物而独立存在。只有大家和睦相处，才能使世界缤纷多彩。
从此，彩虹和风雨成了形影不离的好朋友。巨人学校远大分校 指导老师 吴文君点评： 小作者运用颇具趣味的拟人笔法写了彩虹和风雨间的一段对话，很具有生活的色彩，例如“彩虹妹妹早早地起床了，她简单地洗漱了一下，就去天气站值班了。”就很像现实中我们每个人的生活习惯。
拟人手法的运用，使读者更能形象地感知彩虹和风雨间的对话所蕴含的道理——“大自然的事物都是紧密联系在一起的，任何一种事物都不能脱离了其他事物而独立存在。只有大家和睦相处，才能使世界缤纷多彩。”文章主题明确，发人深省。