【第1篇】
我是个个子偏高，学习成绩优秀的孩子。在同学眼中，我是个“小书虫”，在妈妈眼中，我是个“大马虎”；在爸爸眼中，我是个“拖拉机”。
同学说我是个“小书虫”，是因为有一次，妈妈给我买了一本我梦寐以求的书，我高兴极了。一下课我就津津有味地看了起来，忽然，我的铁哥们儿把我的书抢走了，我立刻以每秒4000米的速度跑过去把他“拎”了回来。
妈妈说我是个“大马虎”，是因为那次我出去买早饭，面条、包子都打包好了，一摸兜，一分钱也没有，要不是我戴着电话手表，早就被人家扣在那儿了。
爸爸说我是个“拖拉机”，是因为我每写作业都东瞧西看的，必须要他自己在旁边“镇压”才行。不然的话我就会三心二意边做作业边看书。实在不想看住我，就干脆把我“杖打三十”。
这就是其他人眼中的我，是不是很有趣呀？
老师评语：习作结构工整精巧，每段以总起句开头，然后具体叙述，语言简洁，表达准确流畅，一个真实可爱的小男孩形象跃然纸上。
【第2篇】
在同学们眼中，我就是一个人缘极好的孩子，在老师的眼中里，我是一名成绩优异的好学生。而在父母眼中的我，会是怎么样的呢？快和我一起去看一下吧。
妈妈：“他是一个贫玩，爱捣蛋的孩子。”为什么会这样呢？我想：她一定为上次的事情而“怀恨在心”吧。是这样的，我爸爸的朋友请我们一家去上海吃饭我因为没事干，所以玩起了手机，第二天清晨准备回东台，刚准备开启手机，运用导航路线回家。可是，打开的却是黑屏，嘻嘻，是我昨天晚上玩没电了，结果被我妈狠狠地”胖揍”了。一顿，至今我的屁股还疼呢。
而爸爸和妈妈的看法不同。他认为我是一个可爱的小“书虫”。这不，我今天下午又要去新华书店了，准备看几本《哈利·波特之死亡神器》，《哈利·波特之混血王子》等等……我认为，一大能看上几本我爱看的书，那真得很过瘾呀！能让我整天沉浸在书海之中，这可不是简单的事情，有母狮子——妈妈在，我休想天天过得那么快活。
这就是别人眼中的我，你想和我做朋友吗？
老师评语：活泼流畅的语言，栩栩如生的形象！真棒！
