导读：作文标题：读《凿壁借光》有感关 键 词：有感小学五年级600字字    数：600字作文本文适合：小学五年级亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了海量作文...

作文标题： 读《凿壁借光》有感
关 键 词： 有感 小学五年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学五年级

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本作文是关于小学五年级600字的作文，题目为：《读《凿壁借光》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

汉代大文学家匡衡小时候，为了读书而凿壁借光，其精神，实在感人。
　　《凿壁借光》，实际包含了两则小故事。第一则，讲了匡衡小时候勤奋好学，但是家里却没有蜡烛照亮，邻居家有烛光，可是照不到他家，于是匡衡在墙上打了一个洞，把邻居家的烛光引进来，拿书借着烛光的亮，便读了起来。第二则，讲了他的同乡有一个大户人家，叫文不识，他家非常富有，藏了很多书。匡衡为了读书，于是给他当义工，辛勤劳作却不要求报酬。主人感到惊讶就问匡衡“为什么？”匡衡回答说：“我希望得到您的书诵读一遍。”主人非常感动，便把书借给他读，匡衡于是就成了一位大学问家。
　　《凿壁借光》这篇短文通过“匡衡穿壁引光而读书”、“无偿帮佣求书读”两则故事，说明匡衡对读书的无比渴求，对学习的无比热爱。匡衡克服困难、刻苦读书、孜孜以求、锲而不舍的精神值得我们学习。
　　学习是一件十分艰苦的事情，需要认真的精神，刻苦的精神，还需要持之以恒。离开哪一点都不能取得好成绩。
　　比如我的同学张红，她家并不富裕，但她喜欢读书、热爱学习，而且还非常刻苦。有一次，李红的脚扭伤了，她妈妈让她休息几天，等好一点儿再去学校。而李红却忍着疼痛坚持去上课，无论有多疼，她仍像以前一样认真学习。我还有个同学叫李明，他和张红恰恰相反。他平时学习就马马虎虎，很不认真，一遇到困难就打退堂鼓。有一次，李明做数学作业时，遇到了一道思考题，他一看不会做，想都不愿意想，就绕过去做下一道简单的题了。在一次数学考试时，恰巧遇到了这一难题，他只好交白卷。一个张红，一个李明，两种态度，两种结果。你说，我们该学习谁哪？当然是我们班级的“匡衡”张红了。我们只有像匡衡一样胸怀大志、勤奋学习，才能把自已培养成为一个有知识、有文化、有本领的人。作者:朱夏影