【第1篇】
感谢对手
别人都很讨厌对手，而我却要感谢对手，一但没有对手，我就会松懈。
曾经有一段时间，老师把一个成绩特差的人安排和我同桌，从那开始，我上课就没安过神过，上课时他总是说话，一会儿说这，一会儿说那，引得我总是分神。有一次，上数学课，他要我和他玩，我报告了老师，他还白了我一眼。
现在好了，我同桌的成绩在班上名列前茅，每一次考试，她都考得比我高，让我有了很强的压力感，于是我“发奋图强”好好认真再认真地学习，终于在一次考试中赶上了她，还考了全班第一。
无独有偶，这是一个反例，曾经有人，那个人名字我不记得了，只记得他是一名体育健将，曾和我同班，每次运动会都得第一名，可是，时间一长，他就认为自己永远第一，好多他的对手为了打败他，也不和他比赛了。他就慢慢以懈殆，这一次运动会，他又得了第一名，只不过多了两个字：倒数。合起来：倒数第一。
在人生中，有千千万万的对手，但我们不仅应正视他们，更应感谢他们。就像一句话：没有“百事”，“可乐”不会那么好喝，没有“麦当劳”，“肯德基”鸡腿不会那么好吃。
评语：一篇中规中矩的议论文。
【第2篇】
感谢对手
对手就要打败，对手就是敌人，而我认为，我们应该感谢对手。
记得是那个星期日，我去盐城参加10秒钟速算比赛，我原本心就忐忑不安，当得知对手是无锡速算少儿组第一名金奖时，我的心是雪上加霜，心里早已凉了半截，这下更是千里冰封。下了车去，我见了对手，她是个内刚的小女孩，我给了她一个下马威，她不屑一顾地昂了昂头，仿佛在向我示威。开赛了，我以“好好教训她”的心理应战，出题老师开始报数了：78、193、47、63。刚报完数，她立马报出了答案，什么，这么快，我很惊讶，我清醒了一下头脑，出题老师又报出了一组数。我三下两下求出了结果，报了出来，她也不示弱，比分一直僵持下去，到最后一题来了，老师刚报完得数，她就报出了答案，我心里想。“这下完了。”可她却像故意放水似的，说错了得数，还好，我事先算好了得数，报出了答案，经过不懈比拼，我荣获少儿组单人赛金奖，团体赛银奖。
一直到现在，我还一直记着这个人，记着她那不屑一顾的眼神，记着好快那昂着的头。
是啊，正是因为她的鞭策，我获得了如此荣誉，我要感谢我的对手——李雅。
评语：举例详实，叙述集中，令人信服。
