第一次做小船的时候，我没有经验凭着我对小船外形的记忆做了一只纸船。但是我的纸船一下水就进水了沉入水底。后来我求助哥哥。哥哥是模型的高手，航模，船模他都会做。他首先给我讲解了船的构造和制作的原理。然后一只航模船就做好了。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《第一次做船》作文，希望对您会有所帮助。
【篇一：第一次做船】
有船必有帆，帆就如船前进的一个动力，只有动力还在，那再大海的海洋都会被征服，只要你的帆还在。
曾经折的小纸船上虽然没有大帆在飘动，但却有一个帆的雏形，只为了漂的更远，再不被水打湿之前漂的更远，小纸船的帆就是它的动力，一个有形无形的动力。
当我翻开一本书时，看见一个宏伟的战舰，全身武装，但帆却依然还在，在海风中作响，那依然是战舰前进的动力，直到他征服整个大海，消失在地平线之间，只让我们看见他的背影静静的离开。
看到了小纸船，看到了战舰，最让我无法释怀的就是郑和，郑和是一个忠诚的*，一个中国的*最大的梦想就是跨过海洋去那个*一生必须去的地方，可是不幸却落在了他的身上，十岁是被执行了宫刑，一生无儿无女，可是命运让他完成了他的梦想，它的才能终于被朱棣发现，当时的他是太监总管，因为中国也开发了海运，朱棣便派郑和去下西洋，身为*的他当然很愿意，郑和为了自己的梦想，开始驰骋，在郑和下了6次西洋时，虽然中国的国声大大的改善但还是没有前往哪个梦想之地，但更不幸的大财主朱棣也死了，换上了新的财主朱高炽，最后的朱高炽同意了郑和再下西洋，这一次郑和终于找到了梦想之地，他在回国途中却死了。
真的!郑和之后再无郑和啊!
郑和的帆就是他的梦想，他为实现自己的梦想不懈努力，虽然无儿无女，但他的收获更大，他不但被朱棣赐了姓名，为中国做了更大的贡献，更是完成了他的梦想。
帆就是我们行走在人生之海的一个大动力，只要你怀有梦想任何的困难只会被解决，只要我们坚信，只要我们把帆打开，让人生之风吹起帆，在海中持帆前行。
【篇二：第一次做船】
小木船曾因为它和朋友闹别扭，也曾因为它破坏了我和朋友之间的友谊，更因为它让我离开了好朋友......
我和皎皎是好朋友，经常一起上学，一起放学。有一次我和皎皎写完了功课，打算把劳动课上做的小木船拿出来玩儿。皎皎见我的小木船做得这么好，就上看下看舍不得放下。没过多久，调皮的小木船从皎皎的手里滑了下来，“啪”一声掉在了地上。
我看见了就站起来推了皎皎一下，皎皎就摔了一跤。争执中皎皎不小心把小木船材料一脚。我看着被踩坏的小木船。就狠狠的对皎皎说：“你赔我的小木船，你赔!”说着就捡起小木船，跑出去了。
今天放学，我走在皎皎的前面。我忍不住向后看了一下，止看见有一双黑眼圈的皎皎，心想：皎皎这几天怎么了。我用微弱的声音对皎皎说：“皎皎，你这几天怎么啦?是不是没有休息好?”在我说话的同时，皎皎的手在口袋里摸来摸去，似乎要那出什么东西。皎皎对我说：“乐乐，对不起。这艘小木船送给你作为补偿，先前是我不好，踩坏了你心爱的小木船。对不起......”说着就哭了出来
我看着皎皎疲惫的身体，就猜到了她每天晚上都在做小木船。“皎皎，说对不起的人应该是我才对。对不起......”我拉着皎皎的手说：“我们一起回家吧，好朋友嘛，难免会有争吵的时候，我不会怪你的。”
马上要和爸爸回老家了，我特地写了一封信给皎皎。虽然我回老家了，但是这次的争吵我依然记在心里。
【篇三：第一次做船】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了,。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，瞪了他一眼。高抬起手臂，愣了一会，却又毫不犹豫的把小木船重重的摔在地上，脚不由自主的踩在了小木船上。直到把他的小木船踩了个粉碎，才捡起我的小木船，愤怒地跑出了教室。当我走时，我看见陈明呆呆的愣在一边，手足无措，分外尴尬。
上课铃响了，虽然小木船被踩坏了，但又不得不在嘲笑声中交出小木船，我愤怒的瞪了陈明一眼。我们两被老师“客气”的叫了上来，被批评一番后，站了教室外面，知道同学们都走光。我怒不斜视的看着陈明，陈明也摆出一副沉默的态度。没抬起头来看我。我本想跟他道歉，可是因为被罚站了，说有念头都闪光了。之剩下了对他的怨恨。
第二天一早，上学睡过头迟到了。仍然被老师罚站在了外面。我看见了陈明，他在教室用焦急。我有点懊悔了，感觉到是自己的不对。下课了，回到教室，陈明看着我，好像要对我说什么。可我还是无情的扭头往外走——我觉得他并没有向我道歉的意思——我还在为昨天的事情生气。
我向外奔去，想一个人静一静。我往后瞟了一眼，看见陈明像我追来。我急了——一向不知要如何表达歉意的我，不敢正面道歉——我在用逃避的方式来掩饰我的内心。我跑的飞快，马上就甩掉了陈明。心里平静了很多。接着，上课铃声响了。
教室里，我向四周瞟了一眼——并没见到陈明。下课了，我去问老师。老师说，他因为家庭原因转学了。这是他让我给你的东西。我愣住了，把东西接了过来.向老师道别后便走出了办公室。在教室里，我拆开了那个纸盒——里面是一艘船崭新的小木船。上面刻了两个大字——友谊。旁边搁着一张字条：我走了，这艘船当做留念吧。对不起，我本想亲自跟你道歉.道别。可……当愿我们的友谊长存——你最好的朋友!
【篇四：第一次做船】
在一个美丽的大森林里，有许许多多的动物家族，比如：猴子家族、狮子家族、熊猫家族……但有一个动物家族——狼家族，诞生了一只小狼，他将要成为一个奇迹。
小狼今年8岁了，他叫桑卡，是一个十足的捣蛋鬼、调皮鬼，经常恶作剧，他的小伙伴是一只长着斑点的花斑狼，他今年9岁了，比桑卡大一岁，是桑卡心目中的大哥哥、大榜样!他叫卡斯梅。
一天，桑卡在河边散步，突然一个大胆的想法闪过他的脑海：他要造一只船，坐着它出去玩。他请了卡斯梅，和一些卡斯梅的小伙伴们，经过了无数次的选材、写图、计算后，他们齐心协力，终于造好了一只大船，他们相信：只要心中有一个坚定的信念，所有事情都会解决的。
就这样，卡斯梅挡上了船长，桑卡当了大副，卡斯梅的小伙伴当上了船员。卡斯梅把大家召集到大厅，在一张大桌子上摊开了一张“森林世界”的地图，说：“现在，我们必须搭建一个港口，这份工作，交给你了，聪明猴。”“是!”聪明猴说，“那么建在哪里呢?”“建在······这里吧。”说完，卡斯梅指了指地图上一个写着“动物乐园”的地方，“我们还必须找一些食物，不然很久都没有东西吃的。对了，我们还需要一些灶具。”卡斯梅说完，指了指桑卡和和他的小伙伴——软壳龟嘟嘟说：“就你们去做吧。”“是!”桑卡和嘟嘟下了船，看见港口也差不完工了，食物还没有，桑卡对嘟嘟说：“你去找食物，可以找狐狸伯伯帮忙。我就回家拿灶具，快去。”说完，桑卡一溜烟地跑回了家，嘟嘟也叫了老鹰哥哥让他骑着飞，老鹰哥哥答应了，问：“你想去哪里?”嘟嘟说:“我想去狐狸伯伯的热带食物店。”说完，老鹰哥哥托着他飞了起来。
桑卡的妈妈见桑卡满头大汗的收拾着他自己的行李和灶具，问他：“你要去哪里?”桑卡说：“我要和我的小伙伴们出去玩，可能几天都不回来。”桑卡的妈妈说：“只要你平安回来就好。”桑卡深深地抱了一下妈妈，拿着灶具跑在回船上的路上……在同样的时间，不同的地点，桑卡已经完成了任务，让我们来看一下嘟嘟的吧：嘟嘟拿着卡斯梅给他的250森林币，在热带食物店买了许多事物，这些食物够他们吃一年的了，嘟嘟数了一下剩下的钱，心想：“还剩45元，可以买什么呢?对了，买船上的必需品。”嘟嘟用剩下的钱买了开船的燃料和一些纸、鸽子，以便送信。嘟嘟再次骑着老鹰哥哥飞回了船上。卡斯梅夸奖了他们两个，在大家的目送下，他们启航了……
他们，能顺利回家吗?
【篇五：第一次做船】
记得4年级的时候，我观看了一场关于帆船的电影，便如痴如魔的爱上了帆船。而且心血来潮想做一只又能战斗，又能远航的帆船模型。 在长达3小时的搜索后，我与韩桑乾搞到了木板、铁钉等造船工具。 韩桑乾将2块木版拼成船头的形状，我用胶水胶好。在太阳的曝晒下，胶水很快把船头胶严实了。我们如法炮制，作了一个船型的大“容器”。船身造好了。 我们找了一块较大的木版，用铁钉固定在“容器”内，作为甲板。并用螺丝刀在甲板上钻了三个洞。是用来做桅杆的。但现在不做桅杆，而是做炮眼。我先在船两旁钻了24个洞，又用小木棍插进去，粘好，做成了24门"威武"的大炮。搞定了大炮后，接着搞定桅杆。桅杆是用光棍树的树干做的。
并不长，最长的约40厘米。又用小块碎白布粘在一根小麻绳上作为横帆，如法炮制做了九根与其一模一样的横帆。之后又把小麻绳绑在两根桅杆中间。横帆也正式发挥作用啦! 接下来做帆索。为了做这个难做的东西，我查阅了资料，下载了图片，动用了大小不一的麻绳，绞尽了脑汁，终于做出了帆索。下面做舢板。舢板倒好做，找些小木版凿两下就OK了。可是做船舱却使我伤透了脑筋。我取来了可能用上的所有工具备用。 我用凿子小心凿开了一间间小房间。
【篇六：第一次做船】
“滋滋滋”这是什么声音呢?原来是我们班里的同学再折纸船呀!原来是为了下节作文课呀!快点，快点，快折小船呀!再晚就跟不上了!
我也开始折了，我先拿出了一张长方形的纸，把纸对折一下，再对折一下，然后打开到第一个对折的地方先对右下角折一个三角形，再从反面的左下角对折一个三角，再把下面的边上折两个相反的角，把那条边向上折，把里面的心折出来成了一个liuxue86正方形，再把两个角塞进缝里，再从里面对折一下，再拉一下，再拉一下成了一个正方形，把两个角向左拉，就做好了，但是小船没有挡雨的地方，把里面的三角拉出来，我的小船就做好了!
我把我的小船上做了一个小棒，上面画着五星红旗。我给他起名为心愿起航，让他带着我的心愿起航，我准备到爸爸妈妈生日的时候，把小船送给父母，我祝愿爸爸妈妈身体健康，万事如意。
我想把船放到黄河里，让黄河的浪花冲着我的小船向前前进，希望我的愿望会实现。
【篇七：第一次做船】
11月17日，星期天的下午，我们作文班的学生准备举行"很少见"的手工课。老师的目的是让我们多动手，看来老师是多么希望我们好好学习做手工啊!
铃声响起了，教室里充满了欢笑声，同学们都高兴地拿出自己准备的材料，准备做小船。这时，老师轻轻地向我们走来，班里就变得安静，老师一进门就面带微笑的说：“同学们，今天我们要做小船，大家准备好了材料没?”然而有些同学却忘带了材料，同学们伸出了援手，顿时，我感受到了浓浓的友情，同学们都准备好了，随着老师的一声令下，比赛开始了!
同学们分成了六个小组，准备一起做小船，现在就来说一说我是怎样做小船。我先用我准备好的易拉罐放在桌子上，心里在想：“怎么做小船呢?”老师看出来了我的心事，便叫她身旁的一位同学来帮助我，他认真地把三个易拉罐并成一排，并用双面胶将它们粘起来，他是那么的认真，那么的仔细，我在他身旁为他加油。老师在观察我们的过程中，发现了那位同学的漏洞，走到身边对他说：“这里不牢固，用胶带吧。”他点了点头，表示同意，我们一起组装小船，有什么不懂的去询问老师，有时去参考其他同学的制作过程，最终一个小船制作成功，我看了看小船的帆，对他说：“我们要么在帆上做一个标志吧!”做玩后拿给老师看，老师笑了。我心里很满足。
这一次手工课不仅锻炼了我们的动手能力，而且让我们得到更多的快乐，这才是做手工的真正含义!
【篇八：第一次做船】
今天,老师给我们布置了一项作业---制作小帆船。我绞尽脑汁，终于想出了一个方案。
首先是准备工作。我先挑出三个一样大小的塑料瓶子，接着，拿出双面胶、若干长的毛线、三根筷子、两根橡皮筋和一张卡纸。一切准备就绪，万事俱备，只欠东风，我卷起袖子，准备开始。
我先用双面胶把瓶子初步固定住，然后，再把两根筷子分别用橡皮筋固定在瓶子的两端，帆船的船身初步就出来了。最后一步是做船帆。我先把卡纸剪成梯形形状，然后用一根筷子穿过卡纸，我一着急，把手给弄破了，唉!真倒霉!这一次，我更小心了，我用剪刀小心翼翼地在卡纸上扎出两个孔，再在塑料瓶的瓶身上扎一个孔，我先把筷子扎进卡纸孔中，然后再把筷子的底端插进塑料瓶，可是筷子就像一个顽皮的娃娃，不是没插中，就是又漏了出来，我费了九牛二虎之力才把筷子牢牢地插入瓶身，可真是看花容易绣花难呢!
接下来，就是最后一步了。我拿出毛线，从帆的顶端开始，用四段均匀的毛线在顶端系紧后，再将四根线的另一端分别系在固定船身的筷子四端，这样一来，船帆就牢牢地固定了。就这样，一个自制的小帆船完成了。看着自己的杰作，喜悦溢满了整个心灵!
我捧着自己心爱的小帆船，把它放入水中，一阵风吹来，小帆船的船舫鼓了起来，随后就开始在水面上慢慢漂动，我自豪极了，心里比吃了蜜还甜!
我久久地站在小帆船面前，看着它那摇曳的身影，开心地笑了，笑声传得很远很远……
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