导读：下课铃声响了，这是最后一节课了。大家吵吵闹闹的，谁也不知道暴风雨即将来临了！ 龚老师开始布置作业了。第一项是作文一篇，第二项是预习《1+X》，第三项和第四项作业...

下课铃声响了，这是最后一节课了。大家吵吵闹闹的，谁也不知道暴风雨即将来临了！ 

龚老师开始布置作业了。第一项是作文一篇，第二项是预习《1+X》，第三项和第四项作业出现有一些让我吃惊，更吃惊的是第五和第六项作业。第六项作业出现是不平凡的。龚老师很少布置六项作业，看来龚老师是真的在生气。“算了，我还是回去熬夜写作业吧！”我小声的嘀咕着。龚老师发话了：“想不想减少作业？”让我好好分析一波，如果说不想的话，龚老师一定还会再加一项。如果说想的话，龚老师一定会骂我们一顿，毕竟我们太吵了。算了，好记性不如烂笔头，嗯……“不想”全部同学异口同声的说。果然，龚老师说：“不想就再加一项！”全部同学立刻说“想”！说了想又怎样，不说想又怎样。反正都不会减少作业。正想到这里，龚老师居然做了一个让人吃惊的举动，她居然擦掉了一项作业。大家都高兴极了。然后龚老师又给我们擦了所有的抄写作业，让大家兴奋不已，开心极了。原本的六项作业被龚老师擦成了两项。我无法相信这是现实，龚老师的举动太让我吃惊了。 

从这一件事情让我悟出了两个道理：一、姜还是老的辣！二、四月的天—说变就变！