导读:作文标题:海底探险——读海底两万里有感关 键 词:探险海底两万里有感小学六年级500字字 数:500字作文本文适合:小学六年级作文网提示:我爱这个网站,因...
作文标题: 海底探险——读海底两万里有感
关 键 词: 探险 海底两万里 有感 小学六年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
作者生活的年代还没有潜水艇,可他写的鹦鹉螺号和现在的潜水艇又有啥区别呢?作者没有去过海底,可是他写出了海底光怪陆离,海底稀奇古怪的生物,这怎能让人不佩服他的天才想像力?他用第一人称娓娓道来,好像是他亲身经历的一样,更增加了本书的可读性。神秘的尼摩船长给我留下了深刻的印象,是他建造了鹦鹉螺号,是他带着作者在水底打猎,是他让作者领略了旖旎多姿的海底景色。读完本书,好像我也去海底游历了一番。读书让我开拓了视野,读书让我增长了知识,读书让我丰富了想像力,读书带给我许许多多的乐趣。这真是一本值得一读的好书!名师点评:这篇文章入题自然,结尾圆满,条理性也很好。小作者先介绍了《海底两万里》的著作者,并且结合书中情节来介绍,展现了他惊人的想象力和绝佳的文采。小作者还介绍了书中的一位人物——神秘的尼摩船长,既鲜明地塑造了他的形象,也让读者感受到了这本书的精彩,不禁想一睹为快。这篇文章总体上来说写得还是不错的,但小作者没有对小说的主要内容进行概括,这样读者还是不太清楚这本书到底讲了什么。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-4-25 18:51:00
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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《海底探险——读海底两万里有感》,欢迎大家踊跃投稿。
男孩子都喜欢冒险,当我第一次看到《海底两万里》这本探险、刺激的书,一口气就读完了它。现在再次读它,书中精彩的内容又一次深深地吸引住了我。儒勒.凡尔纳在一百多年前的奇思妙想,在今天读来仍然亦幻亦真,这真是一个奇迹啊!作者生活的年代还没有潜水艇,可他写的鹦鹉螺号和现在的潜水艇又有啥区别呢?作者没有去过海底,可是他写出了海底光怪陆离,海底稀奇古怪的生物,这怎能让人不佩服他的天才想像力?他用第一人称娓娓道来,好像是他亲身经历的一样,更增加了本书的可读性。神秘的尼摩船长给我留下了深刻的印象,是他建造了鹦鹉螺号,是他带着作者在水底打猎,是他让作者领略了旖旎多姿的海底景色。读完本书,好像我也去海底游历了一番。读书让我开拓了视野,读书让我增长了知识,读书让我丰富了想像力,读书带给我许许多多的乐趣。这真是一本值得一读的好书!名师点评:这篇文章入题自然,结尾圆满,条理性也很好。小作者先介绍了《海底两万里》的著作者,并且结合书中情节来介绍,展现了他惊人的想象力和绝佳的文采。小作者还介绍了书中的一位人物——神秘的尼摩船长,既鲜明地塑造了他的形象,也让读者感受到了这本书的精彩,不禁想一睹为快。这篇文章总体上来说写得还是不错的,但小作者没有对小说的主要内容进行概括,这样读者还是不太清楚这本书到底讲了什么。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-4-25 18:51:00