关键词： 笔下 真诚 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文500字左右是关于小学五年级的作文500字左右，题目为：《笔下的真诚》，欢迎大家踊跃投稿。
笔下的真诚
翻开那个本子，一处处醒目的红色标记，嵌进了我的眼睛，让我想起了我的英语老师——一个真诚的人。
真诚能够反映一个人的善良与邪恶，真诚也能决定一个人的成败。真诚是无暇的，人们需要它，世界需要它！世上真诚的人有很多，给我留下深刻印象的是我的特长英语老师“Vivian”——吕远老师。
又一次，我们学校准备让学生在英语课时用英文进行演讲，要求自己写演讲稿。我报名参加了，并且当晚就写出了一篇用英语介绍自己的演讲稿。
写完了，我却不敢肯定它的质量。因为英语中的问答题是答得越完整越容易出错，这篇这么长的演讲稿会不会也是这样？我心里没底。妈妈让我拿给吕老师看看。我虽有些不好意思，但也勉强同样了。
第二天英语课，我慢吞吞地把本子递给老师，强装自然地说出了请求，然后飞速回到座位，看老师的反映。回到座位，我立马患上了()“恐惧症”——真害怕老师会笑我。因为和老师的水平一比较，我的这篇小作文不免显得太“烂”了些。我盯着老师，生怕她会说什么让我难堪的话。
老师看得十分认真，她微微眯着眼，头来回轻微地移动着。她又抿了抿嘴，想要说话的样子。我真害怕她把我叫过去，可是她没有。她微微一笑，显得和蔼可亲。她接着看，嘴一直露着淡淡的笑容，又看了一会儿，她一捻指，微微点了一下头，随即转过头，轻声叫我：“Lisa，过来一下。”
我紧张地过去，却没想到她笑容可掬道：“写得不错呀！”她似乎看出了我的紧张，便又说道：“挺好得呀！构思得不错呢！”我放轻松了——她竟然鼓励我嘞！
我稍松了一口气，望了望老师。只见老师“只不过有些小问题，我来帮你修改一下吧！”老师委婉地转移了话题，没等我开口，便热情主动地说道。“嗯。”我凑过身子来。
老师拿起红笔，在我的本子上指点起来：“看这个地方，介词用得不太对。”说着，便坐端正了，紧握红笔，把那词划出来，又一笔一画地写了一个正确的。“这个句子也可以换一下。”她仰脸想了一会儿，用笔在本子上修改，“可以这么说……”
我不住点头。她继续修正我的错误，补充我的文章。在她讲的时候，总轻轻抬头，让人心里暖暖的。在她写时，她总很讲究地在本子上赏心悦目地用醒目的红色字标示出来。很清楚……
我真的被老师的真诚所感动，我本想着她不会在意的。
如果以后再遇到这种事情，我会告诉我自己：去吧！大胆去吧！老师是真诚的，你会在真诚中获得快乐，你会被真诚所感化！
