亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写时光的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写时光的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
一直以来，时光把回忆当成最好的朋友，再经历忧愁或悲伤的时候，回忆总会陪着时光学会忘却。不可否认，他们真的很要好，很和谐，从不会因一点小事而吵嘴。
回忆的桌上有个大沙漏，他告诉时光：我们的友谊会像这魔力的流沙一样流不尽。时光很开心，他认为他们可以一直做好朋友。
可是岁月是无情的，时光在缓缓地长大，而回忆只能一步接一步地紧跟时光。时光渐渐地厌倦了回忆的莫名感伤和喜怒无常，他觉得自己长大了，孩子气的回忆已经不配和他玩了。时光在加快着脚步，回忆一直在紧随着时光，可慢慢地，他追不上时光了，摔倒在泥泞的水洼中。时光笑嘻嘻地回头一看，发现回忆已经不见了，便慢悠悠地回头找他，等到许久许久以后，时光才意识到回忆已经不见了。
他回到回忆的家里，什么人也不在。而回忆桌上也只剩一个停止流沙的沙漏。
回忆去哪儿了？
他没有消失掉，只是在时光的前行中，渐渐地，时光丢下了回忆。
那些蹉跎的美好岁月，也被时光磨平了棱角。
专家点评:
这是一篇初一学生写的散文，文章情感真挚，叙事条理，娓娓道来，构思大胆新颖、有独创性，引起读者的阅读兴趣。提出了时间是无情的，时间会淡化一切的观点。
时光在默默地游走，无言也无语。它对凡尘没有眷恋，没有回首，没有叹息，没有搀留。只有轮回的脚步，从春夏秋冬，再到春夏秋冬。循环往复，周而复始。而生活在凡尘中的人，对时光却是那样的敏感，那样的多愁与善感。多么想搀留它，叫它慢些走。眷恋它，叹息它，回首它，爱慕它。可是，它从不理会人们的感受，它理直气壮地，头也不回地朝前飞奔而去。
季节在表白着，黄叶在风中摇曳着，伴着寒凉的风。茫茫的秋雨，随风在飘洒。不时地飘向身上，脸上，衣服上。那冻冻的感觉，在深深地警醒着，秋，正一步步地踏向深处。走尽了秋的深，就来到了冬的酷。
冬，四季的尽头。以期说是寒冷的开始，不如说是春天到来时的前奏。在一季的漫长里，在冰天雪地的凝眸中郑重地盈育着新春的萌芽。
默默的时光，默默的走。在日夜不停地流逝的时光里，我，生活着，沉浮着，寻找着。而阳光是那样的默默，空气是那样的默默，周围的环境是那样的默默，人生的旅途也是那样的默默。默默的路，默默的想，默默的走，默默的歌与泣。遇到开心的事，享到欢欣的意，就放开心扉，推开心窗，尽情地放肆着自己，使心绪得到发泄，使精神得到沐浴。与三五知己，好友亲朋，陶冶于人情世故，放荡于海阔天空，谈笑于霞朵秋暮。而压力来了，也还是那样的默默。默默地思考着化解的办法，默默地追索着压力的成因，默默地将压力记在纸上，默默……如若太重了，眼眶里也会流出湿湿的汗。
在莺飞草长，生命蓬勃，春意盎然的暖春，我默默地把妩媚的春光尽收眼底，把百花争艳，花香鸟语的妙句搁浅在心；把“东边日出西边雨，疑是无情却有情”的美丽轻轻地挂在树梢；把“小桥，流水，人家”的清幽与静远镶在春晖里。
当夏意溶溶，暖流阵阵，灿烂的阳光透过叶隙，洒落在夏蝉的身上，我在聆听“高柳乱蝉嘶”。看孩子们在捕捉夏蝉的灵活动作，听孩童们在玩弄夏蝉的童心童言，望夏燕在阳光下那闪闪的飞翔。在纷呈的蝉歌里感受夏日的情韵，在热滚滚的气流里咀嚼夏的迷痴，在飞翔的意念里感触燕子在雨中的坚毅。
而当下，深秋意剪剪。藉秋风摇响窗前悬挂着的风铃，心的沃野便感知了秋的憔悴与凋零。虽不是“古道，西风，瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的孤独与凄戚，但却是飒风摇衰草，落叶离枝头，黄花低头去，凄凄鸿雁赴天涯。
舞着时光，我在默默地追赶着四季的脚步，且紧紧地伴随着四季的凋零与欣荣。岁月虽蹉跎，但我却是坚定而默默地前行。
冬天已经在窗外窥探，包裹里藏匿着深深的寒与冰。当它把包裹打开时，寒梅的笑靥上便用霜与雪来化妆，那粉红里衬着雪白，怒放在寒风凛冽的天地间，是何等的荡气回肠，可歌可泣！
而我没有寒梅那样的风骨，只是凡夫俗子一个，在混混的人世间，度着默默的时光，走着默默的人生路。远路上，我期盼着，山水在我心，前程为我歌。
专家点评:
这是一篇优美的写景抒情散文，文章语言优美、生动，饱含感情，特别是多种修辞手法的运用和诗词的引用恰到好处，无一不体现出作者丰厚的文学素养，结尾深化中心，意味悠长。
抱着洋娃娃在田野中疯跑
沾一身草儿的清香
提着蕾丝边的裙角
穿越紫色的薰衣草花海
掠一身淡雅的芳香
扔下雨伞在细雨中赤着脚丫蹦跳
水花轻轻溅起
留一身雨的味道
张开双手接住飘落的雪花
看着它在掌心慢慢融化
微笑着伴着雪花转个圈圈
洒一身雪的清凉
任海风吹过发梢
撩起裙角
赤着脚丫走在软软的沙滩上
贪婪地吮吸
专家点评:
这篇文章用诗歌的形式，描绘出一个孩子在拥抱幸福，享受快乐时光的美好情节。诗词里用了大量的动词：抱、沾、提、穿、掠、扔下-----活灵活现，准确传神地呈现出人物的快乐，意境很美，主题突出。
如果时光不凋零。
——题记
知友是人生中的一种情趣，一种兴味，一种品格，一种哲思，一种启迪，一种思绪，一种立意；知友是一首歌，是一首诗，是一朵花；知友是风，是雨，是雪，是风雨后的那道彩虹，是精神的灵魂，是冬日最温暖的港湾，是爱的源泉……
知友是你生活中的记忆，思想、激情、开心愉快的调味品，友人的印记是自己的童年，是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候，当你怀念起已经逝去的光阴，禁不住流下了又苦又甜的热泪时，而随着感情的强、弱、浅中涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情，是世间珍贵的爱，我们要爱惜珍之！只有是时间的见证，是幸福与患难的对白……
因为知友，没有了孤寂和烦恼；因为知友，生活平添了无尽的春色和灿烂的阳光。和知友之间要互相尊重互相理解，不管多久不见面，想起来都亲切如刚刚才相聚过一样。在这种友谊的需要和思念中将会感到自身的价值，然而每个友谊，都将是生命中的珍宝。
那些过去的记忆没有重量，它却可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放；记忆没有评价，它却可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂；记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽情，又可以使人的胸襟坦荡、舒展；记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。
然而世间的友情至少有一半被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西；让友情分担忧愁，让有推进学习……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？应该为友情卸除重担，也让知友轻松起来。也使我们逝去的童年时代的友情，是这样吗？那已逝去的时光。
当一个人在困境的时候，当一个人在迷茫的时候，当一个人在心情低落的时候，当一个人孤寂的时候，当一个人在沮丧的时候，当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……
如果时光不凋零，那些流逝的时光是否还会回来？
专家点评:
文章以“时光在流逝”为主线，分别从应以怎样的态度对待过去、现在和未来为发散点，展开全文。开篇以排比句引出下文并彰显思路，首尾呼应，思路清晰，结构严谨。
还记得当时炊烟袅袅
我们许诺天荒地老
烟雨朦胧你给我依靠
心在一起拥抱
叶上雨珠沾湿你衣角
染上我眼角眉梢
你说你要去寻找
我只能为你祈祷
心无法思考
爱在燃烧
可我终不知道
你也会逃跑
旧时光里
你给我美妙
带上精巧
可我爱已消耗
旧时光里
我是你的新娘
专家点评:
这首诗歌简练，立意浅显而耐人寻味，简短的几句诗成功地描写了“旧时光”。其次从修辞上来说大胆运用夸张的手法，紧扣诗题，感情在结尾处得到了升华。
无端的坐望季节的末端，候着云彩，携着徜徉，以高雅的姿态去临摹别人的忧伤，把自己的心活生生的拉扯，支离破碎。执念于不属于自己的天空，候着旧时光，任苍白的岁月染红指尖，露出无力的悲哀，无力搁浅。亲手描绘的蓝天，憧憬自己的未来，丝毫不面带忧愁，却是一种无关痛痒......
也许我们都年少，所以纠结；我们都懵懂，所以天真；我们都困惑，所以好奇。
犹记得，小凌，你是否安好？
心里的想念，人放不下——有你，我的心中每天开出一朵花，芬芳自己诠释美好。
初三的你筑起模糊的视线，而我却成了灰霾，冷冷的铺盖在你的脚下，你无视所有。因为自己的不完美，放弃了身旁所有的温柔。
左手记忆，右手年华。记忆与年华永是两条不相交的心形线，相视而行，一个在左，一个在右。沿途的风景，千种风情，如同不断坠落到地面上的洁白雪花，片片覆盖，无声无息额，彼此洞悉。最终不过消散在不断融化的雪地。
我们都是90后，拥有可操纵的人生，淡淡的悲伤和淡淡的幸福，在小小的期待，偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后，带着一种想说又说不上来的懂做最后的转身的离开。
我们都期待与青春有关的日子，牵手邂逅，温柔一段岁月。总是仰望和羡慕别人的幸福，一回头却发现自己正被仰望和羡慕着。其实90后的青春与流年，都是幸福。只是，你的幸福常在别人的眼里。
正如高尔基所说：“世界上最快而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又令人后悔的，就是时间，”流光总是把人抛，青春亦经不起挥霍。
我只会在曾经的岁月里，消磨着对你的思念，一丝一缕，永是噙着泪水，就好像手中的浓咖啡苦涩却又甜韵；牵手走过的浪漫也从未有过，只是自己与脑海的加快并不都迎风羽化。平常经验，平常想象，记取初中时我们最简单的故事，渐行渐远。
青春是一场华丽的挥霍，有人孤芳自赏，寂寞走过；有人寂然等待，然后风风火火；有人虚度年华，然后幡然悔悟；也有人独自仰望蓝天，只得喃喃自语。眼中泪，心中血，滴滴滑落，然后泛滥成灾。
走在青春的海边，寂寞浅唱，等待那个喧嚣的夏天，凉风萦绕过你的发肩，任你打散，阳光抖落满地，海风掠过指尖带走十指的温度。我用力追寻你的单纯，唇边的微微淡笑很耀眼，总是一点一点地呈现“旧时光”，是一个未曾雕刻的美人，暮色苍茫中欲露还羞的朱唇柳叶眉，我徒劳地道着别，张牙舞爪的为其画眉，十几岁的年华！
嘘，青春请听我说：“原谅我的转身离开......”
专家点评:
这是一个敏感的作者，每一个细节都可以触动他的心弦。这篇文章“怀念，旧时光”描写了作者的心理变化，“偶尔的兴奋和沉默的失望”，每一个细节都是那么动人直入心底。
凝视着钟表，猜想着时光是什么，是长的秒针？还是最短的时针？或许，就在我猜想的时刻，时间已经在我面前，悄无声息地溜过，带走一天的夕阳，安抚明天的清晨，带走一个有一个春夏秋冬，安慰我们脸上的皱纹。
时光是童年的记忆，无忧无虑。在童年里，忘记了自己会长大，在童年里，我们可以天真，可以犯错，可以调皮，甚至可以无知。在父母怀抱里，尽情的泼洒我们的天真无邪。童年，只需要一颗棒棒糖就足够我们乐呵半天，童年，只需要一个小朋友，就可以陪我们一个季节。童年，那些年，我们都是开心的，甚至不知道时间是什么，只是听到时钟的滴答声，多了几份好奇，几份新奇，甚至只是把钟表当玩具，得到了，就开心。
时光是成长的印记。不知不觉，我们不再是小屁孩，有了身高，有了年龄，有了书包，我们需要学习，需要记得一些英雄。我们需要学习一些人历史人物的事迹，就像英雄是注定孤独的。我们在看别人的故事，学习着让自己变得孤独。时光还是悄悄的走了，带给我们一些懵懂，一些憧憬，甚至一些期待。
时光是青春的那点小事，青春属于每个人，每个人的青春都不是孤独的，我们或许开始暗恋某个人，开始喜欢很多人，开始体会了父母的那份深情，开始体会一些东西是要学会舍得的，有舍才有得。青春，在我们的路上，或许跌倒，或许成功，或许需要很多的付出。青春，我们把时光放在路上，也许曾经挥霍，但是，慢慢地，在若干年后，我们都会明白，时光，还是回不去，都要珍惜时光。
时光也许是年岁半百老人脸上的一份沉稳，一份熟练。每一个成功的人，或许在这个时刻才会体会到什么是真的成功。心态沉稳，淡泊功名。时光在他们的脸上悄悄溜过，在他们的脸上留下点点的印记。或许，正青春的人我们都还读不懂他们的睿智，可是他们的身上，他们的哲理，教育我们终身。
时光是老人脸上的那份苍老。在老人的脸上，多了一些皱纹，多了一些沧海桑田。耄耋老人总喜欢在岁月里叹息，叹息他们的过往，叹息那年他们的大起大落，叹息那年错过的风花雪月，慢慢品味那年他们的丰功伟绩。每当老人回忆他们的年少，在他们的微笑中，我们或许读懂了那些年，他们也年轻过，他们也梦想过。只是，时光带走了他们的面貌，盗走了他们年轻的肉体，他们的心灵或许还年轻。
时光悄悄走了，或许，在时光的年轮里，我们还只是匆匆的过客。每一次起来，每一次跌落，还只是流星在天空划过一样，闪耀而过。
抓不住时光，我们不必那么悲伤，或许，我们需要慢慢体会时光带给我们的机遇。
专家点评:
本文语言优美典雅，如“时光也许是年岁半百老人脸上的一份沉稳，一份熟练”不露雕琢痕迹而颇有情韵。可以看出作者深厚的古文功底和广博的历史知识。值得推荐！
温暖的光，映照进胸膛
回不去的时光，被遗弃的念念不忘
名为回忆的曾经，被刻上时光的墙
痛饮的酒，已变血液流畅
伤痛欢笑，和手心一起生长
记忆定格在那天，我们斗志昂扬
前尘荒芜，旧日不再，未来还远，扬帆远航
专家点评:
“前尘荒芜，旧日不再，未来还远，扬帆远航”，在离开朝夕相处六年的校园时，我们无法回到过去，因为未来的号角已经吹响。字里行间有着少年的激情和对未来的憧憬。
时光不像是钟，滴滴答答提醒我们时间又过去了1秒，时光从未有过声音，只是无声无息的与我们擦肩而过，而我们……从未去回头望望浪费的时光，更别提什么去珍惜了。
一眨眼，又是一个春秋的过去。一年又一年，一日又一日，今天的事情推到明天去做，一日复一日，只是在无肆的浪费时光。
很多次，我都会望着天空发呆，问蓝天，问白云，问月亮，难道一切真的是一去不复返么？然而没有人回答我，我也知道了答案，只不过是不服气罢了。
时光从不等人，只有我们等他。若是不珍惜，那么就再也不会回来了。我们与时间赛跑，与时光赛跑！每超过一次时光，就是超越自我！我们在与时光赛跑，在与青春赛跑。我们在超越自我，我们在超越时光！因为我们懂得珍惜。
时光，珍贵。千金难买寸光阴。时光，多变。只有在珍惜时光的时候，在感觉时间充沛，但是，若是相反，那么，就像是一眨眼那般快。
以前，舒然不知时光是如此之快。然而，回过头来的时候。一切都晚了。只能在所剩的时光中，拟补以前的过错。
如果，你成功的比时光更快的越过了终点线，那么！说明：
你做到了超越自我！
珍惜时光！超越时光！超越自我！
专家点评:
作者感叹时光的飞逝，然而我们又有多少人能把握这美好的时光，匆匆间，我们逝去了童年那无忧无虑的时光，现在只希望能与时光赛跑，珍惜我们的青春，超越时光，超越自我。
时间化为一弯春水，欢奔而去，从此不再回头，踏上茫茫征程。生活就是组成它的那看似柔弱却坚韧持久的水滴。滴滴相融，密不可分。我们仿佛是徜徉在水中的鱼儿，在水中虽然随心所欲，却也会被水影响。会因浪头过大而沉入水底，也会因波涛起伏而忽上忽下。我与另外44条鱼儿走过了六个春秋。我们不因浪头过大沉入水底而抱怨，却为浮出水底而庆贺；不因浮出水面而骄傲，却为忽上忽下而更加努力，变得稳定。
虽是一件小事，屡屡淡香却环绕在心头，挥之不去。那是四年级吧，记得我与挚友一起报名了学校的艺术比赛，同行的还有三位同学。前几日，我并没有体会到的比赛将至的压迫感，而真正换好比赛服时，恐惧感如汹涌潮水般向我涌来，我仿佛是一个溺水者，想要挣扎，却怕沉入水底；想要呼救，却怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有请四（2）班的莫佳绮等上台表演。”主持人热情洋溢的介绍到。我握紧了双手，手有点黏糊糊的，头上流下的汗珠打湿了我的眼影，涂好的彩妆变得模糊。我颤颤的走上台，大有一种去服刑的庄重，壮烈感。我僵硬的向评委挤出一个微笑，但这微笑在我苍白的脸上未免显得有些做作。音乐忽的一下放起来了，眼看着同伴起舞，我却因找不着节拍而站在原地发愣。这是比赛！我突然意识到，也不管什么节拍了，急忙跳起舞来，却又不小心踩到了同伴……音乐停止了，我舒了一口气，尴尬的走下舞台。
模模糊糊的，比赛就结束了。主持人走上台，带着神秘的口吻说道：“比赛的结果出来了！经过评委们的挑选有如下几位选手成功晋级，……。”我睁大了眼，细心听着，却始终没有报出我们的名字来。我沮丧极了，像一只泄了气的皮球般坐在座椅上，心里暗暗责备自己：都是我，如果比赛前不乱了阵脚的话，那么想必在现在一定我们也是胜利者了！我望望同伴，她对我满不在乎地笑了笑，但眼神里饱含着沮丧与难受。我的心仿佛被针刺了一下，急忙垂下眼帘。她不解，以为我为没有晋级难受，劝道：“比赛已经过去了，何必再难受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起头，对她笑了笑，眼神也变得坚定。
回教室的路上，同行的吴晨悦笑着安慰我们：“比赛有两个可能：成功，也有失败，失败，但，还有下一次！我们不胜利，但我们仍可以赛出水平，流星燃烧自己，实现他人梦想，那是多么伟大的精神，你们就当是为了实现他人晋级梦想而做出的奉献吧。”我与挚友笑着对望了一眼，牵起手，自信地向前走去。
刚踏进教室，突然的，平地起波澜，毫无预兆地，同学们热烈的鼓起了掌，老师笑着，对我们说：“宝贝（吴晨悦），你成功晋级，我们替你感到高兴，祝你在下次比赛取得胜利！”她看着我们，鼓励道：“失败乃成功之母，比赛失败是常事，但就看你下一次有没有必胜的决心！下次再努力！”我突然豁然开朗：有老师与同学陪伴在身边，一起历险，还有什么要难受的呢？
人永远改不掉贪心的品质，但若看深一点，还有比亲人，老师，同学这更值得留恋的东西吗？
专家点评:
这是一篇叙事文章，作者讲述了一次参加艺术比赛的经历。文章语言优美，作者在开篇将时间比作水，生动形象地展开了回忆的画面。作者叙述事情时，将自己比作溺水者，生动形象地展现了自己当时的紧张。文章采用总分总形式，结构紧凑，耐人寻味。
