导读：看！一个栩栩如生的小刺猬爬在了桌子上，两只黑色的小眼睛一眨一眨，身上还背了许多刺呢！两个小耳朵圆圆的，它还有一个小小的尾巴，它可真可爱！我一说你们肯定知道我们在...
看！一个栩栩如生的小刺猬爬在了桌子上，两只黑色的小眼睛一眨一眨，身上还背了许多刺呢！两个小耳朵圆圆的，它还有一个小小的尾巴，它可真可爱！
我一说你们肯定知道我们在干什么了吧!告诉你吧，今天的作文课，老师让我们捏橡皮泥。我、妹妹、张笑寒在一组。一开始我们都不知道捏什么好呢？这时老师走了过来，他拿了一个面团，一捏一捏，马上一只活灵活现的小刺猬就乖乖地爬在了老师的手上。“对了，捏一只小刺猬怎么样。”我提议说，“可以呀，可以呀。”妹妹和张笑寒都很赞同。于是，我们把所有的白色橡皮泥捏在一起，把前面捏尖了一些，再用剪子剪了许多刺，又捏了一个圆圆的小耳朵，我看了看觉得不对劲，到底是哪儿不对劲呢？哦，想起来了，小刺猬应该有一个尾巴，我马上给它捏了一个尾巴，我们又稍稍修改了一下，一个可爱的小刺猬就安静地躺在了我的手上。
“快来看，真好看！”有同学忽然喊了起来，我们扭过头一看，原来一个男生捏的几个小恐龙引起了同学们的注意，他的恐龙的确捏得很好，一个个五颜六色的恐龙活灵活现地站在桌子上。
还有的同学捏的是萝卜、公鸡、花朵……捏得都很好。
“大家抓紧，准备写作文了！”老师开始催促。嗨！我还没捏够呢……
