导读：今天上午，黄老师给我们班上了一节作文课，上的是玩纸条。玩纸条是个魔术游戏，先把双面胶贴在蜡光纸光滑的一面再撕开，然后把纸条扭两圈，最后把纸的两端连起来这样就快完...

今天上午，黄老师给我们班上了一节作文课，上的是玩纸条。

玩纸条是个魔术游戏，先把双面胶贴在蜡光纸光滑的一面再撕开，然后把纸条扭两圈，最后把纸的两端连起来这样就快完成了。 

黄老师问：“如果我从中间剪一条缝那又会怎么样呢！同学们议论纷纷，有的说：会变成扭着腰的纸圈；有的说：会变成红白相间的纸圈；还有的说：会变成一个很大的纸圈。

大家都很好奇，想知道自己说的是不是对的。

黄老师说：“现在我们就要揭开这个谜底了，请同学们看我这里。”黄老师沿着中缝剪了一圈，哇！我们刚才盼望已久的谜底终于揭开了，结果是两个连环圈，远远看去象个8字，同学们大吃一惊，我觉得黄老师真是一个厉害的魔术师。

黄老师还请了我们班的代佳位当了魔术师，魔术师可不是那么好当的，代佳位错了又错，同学们都觉得非常好笑，我也觉得非常好笑，这次他把纸条扭了一圈，很多同学都说会变成三个连环圈，但我不这样认为。代佳位剪开了纸条，结果变成了一个非常大和非常细的纸圈。

我觉得这很神奇，但我还想知道这个纸圈叫什么名字。

于是黄老师告诉我们这个纸圈的名字叫：莫比乌斯带。这个莫比乌斯带是莫比乌斯发明的，他是数学家又是科学家，我真佩服他呀！

我想对莫比乌斯说：我真佩服你，如果我也能在生活中发现这些有趣的事就好了。我要象莫比乌斯学习，要勤于观察，善于发现。