导读:作文标题:梦的回忆(上)关 键 词:初中初三800字字 数:800字作文本文适合:初中初三亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了海量作文范文,供大家...
作文标题: 梦的回忆(上)
关 键 词: 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
唉!
”说完慢慢走回了后面的房中,当他走开后才发现,他刚才站的地方留下了一对深深的足印。“周小泽,你竟敢抢我烧的肉串,不要命了啊?”柯一凡吼到;方栋学着老师的语气说到:“柯一凡,同学之间要和睦相处,不要起内哄。”“对嘛 ,对嘛。不然我就把你开除。”周小泽用校长的语气补充到。“你们学校的小子怎么这么BT啊?”柯一凡用教育局局长的语气大声反驳到。三个人顿时哈哈大笑。夜晚,很快就过去了。“全体前进!
”老师用尽全身力气大喊到。“今天我们要去远古遗迹地区参观,大家不要走散!
”儿童大军浩浩荡荡的来到了目的地。“柯一凡,我的头昏沉沉的”方栋说到。“我也一样。”周小泽和柯一凡异口同声道;“打起精神,吃点东西就行了。”柯一凡说到。“你看那张罗盘。”三人一下聚了上去,“咦?”柯一凡奇怪的叫到:“这个罗盘上怎么会有我们三个人的名字?”这三个名字下还有三个手掌印,我数三二一,一起刻下去。“”三!
二!
一!
GO!
“在手掌放下去的一瞬间,罗盘发出三条光,照射在三个的额头上,闪出一个“天”字,三个人神智一下子来到了另一个地方……下集预告:柯、方、周三人究竟在哪里?正义的力量开始释放。“混沌世界”这个名词究竟是什么意思?下一次两集连播,请童鞋们稍安勿躁,十二月播出:“梦的回忆(下)+复苏=英雄崛起”加量不加价,敬请等待。2009年11月28日星期六名师点评:小作者这篇作文,分为两条主线描写,一条是神秘老人和青年对话的情景,讲述了“救世主们已经出现”的事实;另外一条主线,描述柯、周、方三人在原古公园的遭遇。这两天条主线合在一起,让我们明白,神秘老人口中的“救世主们”,就是这三个顽皮的少年。“一个老人手持着拐杖”“老人叹了叹气,朝天看了看,自言自语道”“老师用尽全身力气大喊到”,本文中既有对人物动作、表情的描述,还有大量的人物之间对话的描写,表现手法多样,作文的内容也显得比较生动有感染力。“内哄”应该是“内讧”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-11-29 6:51:00
关 键 词: 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《梦的回忆(上)》,欢迎大家踊跃投稿。
正在柯,周,方三人进入原古公园的时候,在一座了无人烟的高山上。一个老人手持着拐杖,对一个青年说到:“救世主们已经出现,你现在赶紧去翁山的原古公园里,要干的事都知道了吗?”“是”青年话音刚落,就在一眨眼间消失了。老人叹了叹气,朝天看了看,自言自语道:“正义的命运就在你们手里了!唉!
”说完慢慢走回了后面的房中,当他走开后才发现,他刚才站的地方留下了一对深深的足印。“周小泽,你竟敢抢我烧的肉串,不要命了啊?”柯一凡吼到;方栋学着老师的语气说到:“柯一凡,同学之间要和睦相处,不要起内哄。”“对嘛 ,对嘛。不然我就把你开除。”周小泽用校长的语气补充到。“你们学校的小子怎么这么BT啊?”柯一凡用教育局局长的语气大声反驳到。三个人顿时哈哈大笑。夜晚,很快就过去了。“全体前进!
”老师用尽全身力气大喊到。“今天我们要去远古遗迹地区参观,大家不要走散!
”儿童大军浩浩荡荡的来到了目的地。“柯一凡,我的头昏沉沉的”方栋说到。“我也一样。”周小泽和柯一凡异口同声道;“打起精神,吃点东西就行了。”柯一凡说到。“你看那张罗盘。”三人一下聚了上去,“咦?”柯一凡奇怪的叫到:“这个罗盘上怎么会有我们三个人的名字?”这三个名字下还有三个手掌印,我数三二一,一起刻下去。“”三!
二!
一!
GO!
“在手掌放下去的一瞬间,罗盘发出三条光,照射在三个的额头上,闪出一个“天”字,三个人神智一下子来到了另一个地方……下集预告:柯、方、周三人究竟在哪里?正义的力量开始释放。“混沌世界”这个名词究竟是什么意思?下一次两集连播,请童鞋们稍安勿躁,十二月播出:“梦的回忆(下)+复苏=英雄崛起”加量不加价,敬请等待。2009年11月28日星期六名师点评:小作者这篇作文,分为两条主线描写,一条是神秘老人和青年对话的情景,讲述了“救世主们已经出现”的事实;另外一条主线,描述柯、周、方三人在原古公园的遭遇。这两天条主线合在一起,让我们明白,神秘老人口中的“救世主们”,就是这三个顽皮的少年。“一个老人手持着拐杖”“老人叹了叹气,朝天看了看,自言自语道”“老师用尽全身力气大喊到”,本文中既有对人物动作、表情的描述,还有大量的人物之间对话的描写,表现手法多样,作文的内容也显得比较生动有感染力。“内哄”应该是“内讧”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-11-29 6:51:00