导读：作文标题：命运无轨道关 键 词：初中初一900字字    数：900字作文本文适合：初中初一作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有...

作文标题： 命运无轨道
关 键 词： 初中初一 900字
字    数： 900字作文
本文适合： 初中初一

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本作文是关于初中初一900字的作文，题目为：《命运无轨道》，欢迎大家踊跃投稿。

命运无轨道命运有轨道吗？有人说有，以为“命里有的终须有，命里无的莫强求”；有人说无，以为人的命运都由自己掌握。我不否认，每个人都有自己的命运，但我却以为，命运是无轨道的，起码，是没有固定的轨道的。命运无轨道。姑且不说，有时一件很小的事情、一个不经意的动作、一句很无心的话抑或一个很平常的神态就可能导致你的命运发生一定的变化；单说命运的改变，有时就是在一瞬间，你也许根本就注意不到命运所发生的改变，但有时一个小小的决定就可能产生两种截然不同的结果。所以，我认为，命运是掌握在自己手中的。不信？听我来讲一个故事吧。你一定是知道贝多芬的。贝多芬是世界最著名的音乐家，被人称为“乐圣”。但大家并不太清楚，26岁时因遗传性中耳炎而出现耳聋症状，到50岁时就完全丧失了听力。作为一个音乐家，失去听觉就意味着将要离开自己喜爱的音乐，这个打击简直比判了贝多芬的死刑还要让他痛苦。但是，贝多芬并没有被命运吓倒，而是勇敢地向命运挑战，他说：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服。”贝多芬开始与命运抗争。除了作曲之外，他还想担任乐队指挥，结果在第一次预奏时弄得局面大乱。他指挥刀演奏比台上歌手的演唱慢了许多，从而使得乐队无所适从，现场混乱不堪。当看到听众写给他“不要再指挥下去了” 的字条时，贝多芬顿时脸色发白，慌忙跑回家，痛苦难过极了。但在如此万分痛苦的情况下，贝多芬并没有消沉下去，他以极大的毅力克服了耳聋带给他的困难。耳朵听不到，他就拿着一根木棍，一头咬在嘴里，一头插在钢琴的共鸣箱里，用这种方法来感受音乐。就这样，贝多芬不仅创作出了比过去更多的音乐作品，还能登台担任指挥了。1824年的一天，贝多芬在维也纳指挥了他的《第九交响曲》，博得全场的一致喝彩，共响起五次雷鸣般的掌声，但是贝多芬却一点也没听到，直到一个女歌唱家把他拉到前台时，他才看见全场的听众都站立着，热烈地鼓掌，有的甚至还挥舞着帽子。看到这样*的场面，贝多芬激动不已：他终于通过自己的努力扼住了命运的咽喉！
读完了这则故事，你还以为命运是有固定轨道的吗？你还觉得命运是不能改变的吗？你难道不觉得，命运就是一列火车，它的轨道由你自己铺设吗？面对坎坷不平的命运，我们必须要努力，用我们不屈的精神和行动去战胜它、去改变它。如果没有不屈的精神和行动的话，我们就掌握不了自己的命运，我们就只能听任命运的摆布！
长沙市第二十中学 初C314班 杨易霖