导读：今天，妹妹的老师布置了识字作业，妈妈没有时间教她，所以，这个任务便落在了我的身上。我很高兴能有机会做一回老师。我学着老师的样子把识字卡用磁扣固定在黑板上，拿一根...

今天，妹妹的老师布置了识字作业，妈妈没有时间教她，所以，这个任务便落在了我的身上。我很高兴能有机会做一回老师。

我学着老师的样子把识字卡用磁扣固定在黑板上，拿一根铅笔指读，我念一遍，妹妹跟着读一遍，然后再让妹妹自己指读，如此反反复复读了十余遍，妹妹就全记住了。我夸奖她聪明，她很高兴，并且还亲了我的脸颊，对我表示感谢。

我向妈妈提交任务成果，她也表扬了我，说我做事认真，是个有始有终的好孩子。啊！我好喜欢这次任务！我也应该对自己进行奖励。奖什么好呢？哦，吃个大蛋糕吧！因为，吃蛋糕是我家奖励机制里的一项重要“传统”。

通过这次的经历，我喜欢上了老师这个职业，跟妈妈提议修改自己的理想——当老师。