【第1篇】
从礼仪讲堂中我知道了什么是礼仪。礼仪是人们在社会交往活动中形成的、应共同遵守的行为规范和准则，是一个国家、民族文化程度,文明特色的重要标志，具体表现为礼节、礼貌、仪表等。
通过礼仪讲堂的学习我觉得在佩戴红领巾，行少先队礼方面做得比较规范，祖国永远在我心中在升国旗奏国歌时能做到肃立面向国旗向伟大祖国致以最崇高的敬礼。
老师是人类灵魂的工程师,尊敬老师是我们每个同学应该懂得的起码礼节,今后我要更加尊重老师的劳动,上课认真听讲,有礼貌的对待老师和学校其他教职工主动行礼问好。
当同学遇到困难时能够做到尽力帮助,例如同学忘记带餐具,我将自己的餐具借给他。今后遇到同学时要主动打招呼,更要加强同学间团结友爱,热情礼貌的互相帮助共同遵守教室礼仪，与同学们共同进步。
孝敬父母是中华民族的优良传统和美德。爸爸妈妈为我们的成长付出了心血和汗水,付出了伟大无私的爱,我们一定要永远记住生命来自父母、成长依赖父母。天下父母们伟大的情怀、深沉的爱心、无私的奉献需要我们用一生来报答。
今后我还要掌握安全自救、心里健康、遵纪守法、社会文化等更多的日常生活基本常识，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，迈好人生历程的每一步。
【第2篇】
今天晚上，明光办了晚会，那些去看的人简直爆满，一个世纪广场简直不够站的，站在台阶上也不够，后来的根本看不见啦！这时，我们看见了一丝希望——有一架三轮车，站在上面一定可以看得见！
走到车子身边，我们却发现——原来，三轮车是有人看守的！这个问题的发现，让我们束手无策，怎么办？眼看节目快要到下一个了，我和妈妈面面相觑。很快，妈妈直接对车的主人说：“请问，这辆三轮车我的女儿能不能上去？”那人看了一眼，热情地说：“可以呀！”妈妈感激地说：“谢谢您！”说着便抱我上车。一边嘱咐道：“慢点儿啊！小心！”待我上去时，发现看守人又关切地说：“你要不呀上来？”妈妈笑答：“不用了，我能看见，谢谢！”说着，又与他天南地北地聊了起来了。
这时，三个人的出现，打乱了我们之间的话语。她们，为什么不受我们欢迎？
镜头回放：其中一个像是领导其他二人似地说了这么一句话：“在这儿也看不见啊。咦，那里有一辆三轮车！”其他二人像是跟班，连说：“好，好！”说着，那个领导者便大步流星地跨了过来，三下五除二便爬上了三轮车。本来破散而上面又站了四个人的三轮车，因这个肥胖女人的到来，而随时可能倒塌。看守者气急败坏，要她下去，然而她一边要旁边那两人上来，一边还得意地冲着看守者笑，得意地冲我笑，仿佛她什么错也没犯似的。由于没有礼貌，什么话也没说，所以我狠狠地瞪了她一眼，她脸上的笑便有些不自然，便让“跟班”不要上来了。可见，“礼到暖人心，无礼讨人嫌”呀！在这场晚会中，充分体现了这一点。后来，为了“减轻重量”，我向看守者道了谢后，便拉着妈妈向超市走去……
这个真实的故事说明了什么？——礼到暖人心，无礼讨人嫌！
