教育随笔《用爱的惩罚约束孩子》读后感——用爱呵护孩子 - 作文大全

作文大全

教育随笔《用爱的惩罚约束孩子》读后感——用爱呵护孩子

来源: 作文大全2021-09-11 01:06:27
导读:读《用爱的惩罚约束孩子》有感教育随笔用爱呵护孩子学习青少年教育专家卢勤的《用爱的惩罚约束孩子》感受颇多,越学习心情越明朗,越学习感觉肩上的责任重大。卢勤用三句话...

读《用爱的惩罚约束孩子》有感 教育随笔 用爱呵护孩子

学习青少年教育专家卢勤的《用爱的惩罚约束孩子》感受颇多,越学习心情越明朗,越学习感觉肩上的责任重大。

卢勤用三句话概况了本集所学习的内容:

1、娇生不能惯养

现在的孩子们从刚出生就被爱深深地包围着,随着物质生活水平的提高,可以说孩子们要什么有什么,家庭条件较好的,自然不必说,一般的家庭,家长是创造条件地满足孩子的要求。但是很多的孩子是身在福中不知福,这样的孩子将来肯定要吃大苦,有的父母担心孩子吃苦,担心孩子受罪,给了孩子过多的关爱,以至于缺失了基本的生存能力。四岁的乐乐从八月份入园到现在才刚刚适应,为什么乐乐适应能力这么差?归根结底是乐乐在家成了小少爷,饭来张嘴,衣来生手,穿衣、穿鞋、吃饭、喝水基本的自我服务的意识也被父母剥夺了,来到一个集体生活中,乐乐自然很难适应陌生的环境。通过与乐乐的爸爸多次交流:首先做的是培养乐乐的自理能力,送幼儿园时要自己走,改变从观念开始,改变总自己开始,对乐乐的爸爸来说这句话太正确了,要想乐乐改变首先是爸爸、妈妈要改变,多次的沟通,爸爸终于有少许的转变,静坐多次的示范,现在的乐乐会穿鞋子、吃饭会拿小勺,自己走着并且是高高兴兴的进入幼儿园了,可喜可贺!砺智文化说:管得过多叫包办,管得过频叫唠叨,管得过细叫监控,管得过死叫霸道,奉劝家长快放手,健康成长乐悠悠!

2、自作必须自受

砺智文化告诉我们:孩子是必须要犯错误的,每一个年龄段都要允许犯那个令段的错误,如果不犯错误就失去了通过犯错的经验去学习、应对和成长的机会。是的,走路跌倒,鼓励孩子自己爬起来;冒犯了他人要学会道歉;作业没有按时完成挨老师的批评是应该的,孩子出了事情需要自己来处理、自己来承担后果,以后孩子会吃一堑长一智,否则永远认识不到自己的错误,永远接受不了教训,以后还会不断的犯错,不断地不按时完成作业。

3、独立必须自主

每一个父母都是爱孩子的,真正爱孩子的父母不会像母鸡一样将孩子紧紧地护在自己的翅膀下面,要让孩子有自己活动的空间,要像雄鹰一样放飞蓝天,只有孩子去经历了感受了,将来孩子走向社会时才不会惧怕,才会有能力适应各种环境、有能力解决遇到的各种问题。砺智文化说:给孩子独立做主的机会,有助于孩子的评估性思考。

孩子在成长的道路上,需要父母的关爱、陪伴、引导,但是要牢记:不要代替孩子决定,要让孩子学会选择;不要代替孩子体验,要让孩子学会品尝;不要代替孩子总结,要让孩子学会反思。