导读：作文标题：《把道德扶起》关 键 词：小学六年级600字字    数：600字作文本文适合：小学六年级作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上...

作文标题： 《把道德扶起》
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《《把道德扶起》》，欢迎大家踊跃投稿。

文选一　话题作文　注意：1 这个话题的范围很泛，只要与话题引发的思想感情有关，都符合要求。
　　　　2 文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象。
　　　　3 题目自拟，600字以上。
　　　　　　　　　　　　　　　　《把道德扶起》　　　阴沉沉的天，闷热的要命……　　　我走在放学回家的路上，这样的鬼天气只能使人的心情更烦躁。
　　　下班的人们疾步的走着，想赶快回家享受空调的凉爽。公园草地上让人们采出一条本不是路的路，对于这，我已经习惯或者麻木了。
　　　这时，又有两位叔叔向“小路”走去，他们边说边笑，虽然我心里对他们没有道德行为不满，但却没有表现出来。
　　　“叔叔，请你们不要践踏草坪，小草也是有生命的……”　　　一个稚嫩的声音使我再次朝那边望去。只见一个小女孩用天真无邪的眼睛抬头看着两位叔叔，小女孩胸前的红领巾在绿草的衬托下格外的鲜艳。两位“叔叔”丝毫没有愧疚的表情，反而瞥了撇嘴，什么也没说走了。周围的人也只是看着眼前的这一幕，没人做声。
　　　小女孩呆呆的站在那里，她也许在想，是不是自己的行为错了，是不是自己不该上前拦阻，是不是……　　　她的脑子里一定产生很多疑问，低着头，默默地走了……　　　我多想上前告诉她，你没有错，是他们错了！
　　　他们不应该践踏草坪。可是，你知道吗？大家对于这些已经忽略了，如果你看见这条路的形成过程，你就会不那么执着了。是啊！
　　　人们对于那些最应该注意的地方却轻易地忘记，对于那些最应该记住的事却统统忽略，对于那些看见的错事却谁都装做看不见。
　　　人们呀！
我们难道还不该反思反思吗？　　　第二天，当我再一次经过那片草地时，看见在小路的两头立了两块木牌，上面歪歪扭扭的几个子字：　　　“请不要践踏小草，有良知的人们！
”