关键词： 抓住 机会 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《抓住每一个机会》，欢迎大家踊跃投稿。
抓住每一个机会
抓住每一个机会，你就会成功。
——题记
记得，入学军训的时候，我们有各项活动，这些活动丰富多彩，有利于培养我们的团结精神和自身发展。可是，由于刚刚接触新班级，新同学，我们对彼此都还陌生，明显不愿意参加这些活动。老师对我们说了这样一番话：“机会就像插翅飞天的小鸟，终有属于你的那几只，你应该去抓住。若你心甘情愿地错过，你会错过一辈子机会，你的人生可能就是错误的。”
我一直铭记老师的这番话，于是，暗下决心：“机会是属于你的。抓住每一个机会，做真正的自己！”
开学不久，有一场家长会，总结上学期的学习情况，为下学期做好充分的准备。我还没有真正走出挫败的阴影，接踵而来的却是老师给我的一个天大的惊喜，老师希望我和潇潇两个人可以在家长会上发言，分享自己好的学习方法。我和潇潇满口应付着，心里是老大的不愿意，为什么偏要俺俩呢？
我们在课下商量了一下，准备把这件事情推给这次考试很大进步的小晴。我们“策划”好了每一步，把言语都组织好，信心百倍地到办公室征求老师的意见。没想到老师对我们说：“抓住每一个机会，是锻炼自己的最佳选择，这样的机会可不多啊，你们可要好好珍惜。”
我思考着，发言并不是我的弱项，从小我的口才就好。只是半封闭的初中生活，已经让我渐渐丧失了一部分能力。但是想想，又觉得没什么，这不是人生路上的困难，但是需要我坦然地去面对它，做好它。这一次发言，会让更多的家长认识我，也会让同学们从我这里借鉴好的学习方法，何乐而不为？
但是机会永远垂青于有准备的人。我加工赶点，终于赶出了一份，令我满意，使家长为之鼓掌，同学为之借鉴的发言稿。
附：
发言稿
高新区实验中学初一（五）班库源溪
叔叔阿姨，大家好！我叫库源溪，今天很高兴能站在这里，给大家分享我的学习方法。
1.预习当先。
学习之前，首先要做好预习。提前熟悉课本，预习知识点，在课堂上会学得更加轻松，记忆会更深刻。预习时，我们可以借助资料，因为资料上的内容讲解较细致。我们应当在预习时把书本上没有明写的规律记下来。但在预习的同时，我们不能盲目地去抄所有知识点，而是抓住重点，边抄边记，达到双重效果，这样预习才会起到作用。比如一些英语单词和语法，我们要求会说、会背、会写、会用，不可死记硬背，预习时先要找到它内在的规律，本课的知识点，并结合自己的知识水平去试着用所学的单词说一些句型，这样预习效果会较好一些。
2.课堂专注。
在预习的基础上，我们要更加专注于课堂。因为有一些知识点还需要老师去点拨，老师的精确讲解，我们才能理解，才能加深记忆，才能实际运用。在课堂上，我们要认真听讲，细听老师的每一句话。还要养成记笔记的好习惯，书本上没有的知识点、规律方法，语法，解析等，我们都要及时记下来，以后也便于复习。因为只有在课堂上专心听讲，才能为课下的复习巩固奠定坚实而牢固的基础。
3.及时复习。
课下，我们不可丢弃课堂上所学的知识，要会合理地分配时间去复习这些知识。孔子说过：“温故而知新，可以为师矣；学而时习之，不亦说乎？”新知识学的快，忘的也快，因此我们每天复习，达到过目不忘的效果。当然，在课下，我们还可以搜集一些练习题来强化训练，看看自己的知识点是不是掌握熟了。写题也是有技巧的，我们要从一道例题上发现这类例题的解题方法和思路，这样就算给我们一百道题也能做出来。
4.不耻下问。
在课下的复习中，难免也有拿不准的知识，这时就要求助于老师或同学了。孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”我们有拿不准的知识，一定要弄明白它，可以求助老师，请老师为自己讲解；也可以求助同学，请同学为自己解答疑问；还可以求助于资料或其他渠道，万万不可不问，不做，不想去做，把路途上的拦路虎扫除掉。
5.态度良好。
我们还要有一个良好的学习态度。不可自暴自弃，相信自己可以做到理想的程度；更不可骄傲自大，要谦虚谨慎，因为骄兵必败，你此刻成功，就是站在悬崖边的兵。我们还要善于从周边同学的身上汲取他的优点，来弥补自己的缺点。和同学友好相处，心情会很愉悦，学习效率会更高。
6.取长补短。
“三人行，必有我师焉。”说实话，我有很多的不足，离优秀的距离还有很远，如有时很懒惰，给自己找各种理由，如自己并不太匆忙，但是还不够下工夫等等，所以我还会从同学们身上汲取他们的优点，取其之长，补己之短。
叔叔、阿姨们，以上只是我的一些做法，可能也有很多的不当之处，望您指正。其实，您的孩子，我的同学他们都很优秀，望您发现他们身上的闪光点，再放大，他们会受到鼓励后更努力的。我的发言完毕，谢谢！
